江宁全科家教吕老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人大学以来长期带学生 经验丰富 性格开朗
教员简历:本人是绥化学院大四学生主修电子信息工程,在校期间是预备党员,在大学期间获得一次国家奖学金和一次校奖学金。在校期间一直担任宣传部部长职务,以及班级内部宣传委员职务,擅长绘画。参加过蓝桥杯电子设计大赛并获得黑龙江赛区第三名,擅长编程。熟练的应用各种办公软件、Linux等的应用。曾在海威科技公司做过程序员,在索尼实习做过电气助理工程师,在肯德基兼职,
六合语文家教余老师
认证 大学生
主教科目:语文 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱教育,热爱学生,教学有创造性,对学生的自我成长希望能助一臂之力。
教员简历:18年毕业于师范类专业,从大学至今一直在做小学、初中全科一对一家教、辅导班作业辅导,有着丰富的家教经验,并且有着自己独特的辅导方法,能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法,有重点的辅导,能够让您的孩子在付出很少的努力却获得巨大的进步!他哪里有不会的题目可以及时问我,我保证举一反三,对此类型的题目进行归纳总结。有自己独特的教学方法,针对不同
浦口全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,善于发现学生自身存在的问题,有独特的教学方法,有趣又高效。
教员简历:姓名:胡俊杰性别:男年级:大三学校:南京信息工程大学(双一流)专业:财务管理获得证书:①大学英语四、六级②国际特许公认注册会计师ACCA(全英文)已通过前3门③初级会计师④校一等奖学金两次⑤国家计算机一级证书⑥南京市高等数学联赛一等奖⑦国家大学生创新创业项目省奖⑧江苏省互联网+大赛银奖2次⑨南信大优秀志愿者家教经验:文科生。性格开放,大一已经高
浦口全科家教乔老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:高中学的物化理科,大学进入南信大商学院进行会计学学习。本人擅长语文,英语,数学,物理,化学等科目,倾向于初中小学全科,高中英语及语文
教员简历:本人女,21岁,南京信息工程大学商学院会计学本科生,高中是名物化理科生,比较擅长初中小学全科教学。自小成绩比较优秀,全科成绩比较均衡,初中尤其热爱写作,英语学习,高中进入县第一中学,进行高中的学习,选修物化理科。大学里已经顺利考过了四六级,普通话等级证书,全国计算机证书等,另外多次获得学校奖学金,被评为三好学生称号。本人一直热衷于教育机构及
栖霞数学家教成老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:来自南京师范大学的本科生,目前大二,有耐心负责任,且经验丰富
教员简历:我叫成思毓,来自南京师范大学计算机学院。家教经历:高考后的那个暑假有跟同学组织过一个培训班,家教和辅导课我都有涉及。当时家教主要负责两个初中生,成绩都有明显的提高。并且在今年暑假也有做家教。本身优势:1.有足够的经验,对于家教有自己的一些理解与方法2.本身性格十分具有耐心,认真负责,而且喜欢与小孩子相处3.曾是校学生会外联的一员,善于与别人交流。
浦口全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人和善,能够把握尺度该严肃时严肃,有耐心细心,能够与小孩子交流
教员简历:目前为南京信息工程大学的在读学生,有家教经验,近两年暑假都有在教授几个小孩子的小学英语,获得了肯定。平时也带过六年级与初一的全科作业辅导与检查,了解这个阶段的知识结构体系,与家长的关系也较好。对小孩子的脾气较为了解,有一定的交流能力。曾是学校部门成员,参加活动,帮助维持秩序,有一定的管理能力与办事能力。四六级已一次性过,英语尚可,普通话良
玄武全科家教靳老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和有礼,有耐心且细心,知识掌握的扎实,有信心教好学生
教员简历:本人本科是在西安西北工业大学,硕士是在东南大学,学历双985。在校期间成绩游戏,获奖颇多,与同学也相处良好。性格也很温和,细心有耐心,有信心与学生建立良好的关系,培养孩子对学习的兴趣,让其做到自主学习,寓学于乐。本科期间曾在学校附近某兼职家教机构任教,成功帮助多名学生提升了自己的成绩,培养了对学习的兴趣,掌握了科学的学习方法。做到了授人以鱼不
浦口英语家教李老师
主教科目:英语 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格较为活泼开朗,有辅导经验,容易和学生相处。
教员简历:自我介绍,我是南大金陵法语系的一名学生,目前是大二年级。高中时担任英语课代表。现担任外国语学院就业服务中心就业指导部部长,有较强的沟通能力和理解能力,待人和善,做事情也比较负责,有较强的责任意识。我的性格开朗活泼,很容易相处。去年暑假和前年暑假都在教育机构担任英语老师,有一定的工作经验,获得了家长好评,懂得因材施教,让学生在快乐中学习,让
浦口语文家教黄老师
主教科目:语文 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗思维活跃,能够启发学生多角度地思考问题
教员简历:1.已通过大学英语四六级考试已获得普通话二级甲等证书2.正在积极准备考取教师资格证及相关证件3.坚持学如逆水行舟不进则退的理念关心实事,对于大部分问题都有自己的想法,乐于和别人交流,但也会努力保持交流过程的流畅,一般不会与人产生争执时刻自省,能够随着客观条件的不断改变而调整自己的主观状态。4.日常兴趣包括阅读,写作以及在整理房间的同时进行思绪梳理
浦口语文家教沈老师
主教科目:语文 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对调皮的同学会比较严厉,教学细心会针对孩子的不足之处进行相对应的教学方法
教员简历:南京信息工程大学本科生江苏南通人小升初语文全市第一假期在教育机构教一个班小学孩子手工课做过一对一语文家教擅长语文作文政治历史政治历史高考A➕高中作文满分70常拿58分左右,作文拿过校奖,在报纸上刊登过。大学期间期末考试一直排名专业前10左右,因为在江苏受教育,非常了解江苏的教育模式。在学习方法上很有心的,会做笔记,会记忆法,这些也会在教育过程中教
玄武全科家教彭老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,认真负责,基础较强,喜欢语文写作。能跟孩子孩子相处融洽,家长满意度高
教员简历:我是彭朋,男,目前是南京林业大学一名大二在校学生,来自于江苏宿迁。平时兴趣广泛,喜欢羽毛球,泳泳等运动。做事认真负责,待人真诚,喜欢和孩子相处。曾在南京某培训机构就任班主任一职,课后会经常辅导孩子学习作业等问题,家长满意度很高,多次获得优秀班主任称号。也曾做过小学家教,家教期间,孩子进步比较大,和孩子相处比较融洽,家长非常满意。家教经验比
浦口全科家教冯老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心认真 ,因材施教 ,以高标准要求学生低姿态辅导学生,站在学生角度思考理解问题
教员简历:曾在补习机构担任英语数学老师。有过一年的家教经验。在和学生相处过程中提高了学生成绩,并且自己也收获了些许教学心得,懂得从学生角度理解解决问题,引导他们对学习产生兴趣,用正确的方法学习以少走弯路。上学期间多任语数外课代表,在英语口语领读等方面少有经验,语法知识也较为体系化。数学方面擅长用多种方法解题,拓展思维。语文写作也有自己的心得体会,可
江宁英语家教魏老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教历史]
所在区域:江宁 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心温柔,亲切,负责任,讲课仔细易懂。擅长语文,英语教学
教员简历:南京工程学院经济与管理学院财务管理专业,女生,南京人。目前大四,空余时间多,可根据家长需要提供授课时间,大一已过四六级。开朗阳光,积极向上,个人性格温柔耐心,很喜欢小孩子,也受小孩子的喜欢,善于沟通,有亲和力,有很强的责任感,认真负责。在教学上查漏补缺并帮助小朋友建立良好的学习习惯,培养小朋友的时间观念,在保证作业质量的同时,带着学生复习
浦口全科家教周老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,认真负责,对待工作踏实,对待孩子耐心真诚。
教员简历:本人大二,性格活泼开朗,近期正在准备初中数学教师资格证的考试,对教学这一块有更好的把握。大二的空闲时间比较多,可以长期带。平时在校成绩也是良好的,专业成绩排前几名,可以拿一等奖学金,高数很好,四级621分飘过,在英语这方面也是不错的。从小到大担任班干部,为人踏实认真有责任心,在大学也担任团支书,对待事情是很负责任的。语文方面,课外书读的很多,
栖霞多科家教霍老师
主教科目:多科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教六合]
辅导方式:教员上门
自我评价:有科学的教育学知识,不但能带领孩子学会科学知识,也会使孩子产生学习兴趣,有信心、责任心、恒心, 能吃苦耐劳
教员简历:(真诚投报简历,担心安全并未上传身份证认证,抱歉)本人拥有科学的教育学领域知识,出生于儿童心理教育世家,力求孩子不但学会更懂得会学,励志用科学的方式陪伴孩子学习。本人拥有英语四级证书计算机一级证书普通话二级甲等一系列必要证书在校期间曾参加辩论队、话剧和朗诵目前在班级里是学习委员对于做家教比较有信心,富有热情和恒心!教学方法不单一,针对个别孩
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