自我评价：数理逻辑还算说得过去

教员简历：家教经历及成果均无，兼职勉强算得上的也就是寒暑假的档案整理（上海市普陀区档案局、静安区行政服务中心），英语六级已过（分很低），高数本科三级竞赛二等奖（南京大学金陵学院只能报三级），中学母校为江苏省姜堰中学（高考一门不及格才只考了本二，委实说不过去了），高考物化双A（其实失常了，但也无关紧要，反正主科才是重灾区）个人自以为只敢教物理（化学学科

自我评价：积极向上，乐观的南大在读研究生，具有较好的沟通交流能力

教员简历：本科武汉理工大学物理专业读书，目前在南京大学无线电物理专业学习。高考成绩646，数学英语较好。本科期间积极参加活动多次获奖，学习成绩优异。课余时间喜欢打篮球、乒乓球等等，能带给孩子眼光乐观的积极影响。由于物理专业所以本人可以辅导物理数学以及英语，可以让孩子从更高维度去思考问题，启发孩子举一反三，形成好的学习习惯，形成良性循环。擅长给孩子讲题，

自我评价：本人活泼开朗，积极向上。从小学二年级开始担任语文课代表直到高三，极具责任心。大学金融专业主动在外学习二外，有进取心。

教员简历：我现在是一名在校大学生，学习金融专业，平时对自己的学习状况很看中。学校绩点（学期成绩）满分是4.0，我的学期均分是3.52，年纪排名第二，擅长数学，成绩接近满分。从大一开始就有考教师资格证的打算，现在考试准备中。在大一时我主动学习了第二门外语，并在语言机构有了一年的助教经验，认真完成备课，说课，试讲流程与最后的上课，相信努力加方法的学习过程，愿意