玄武数学家教孟老师
主教科目:数学
薪酬标准:110元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:脾气好,有耐心,性格开朗,普通话标准,愿意线下上课,线上解惑
教员简历:性格开朗,愿意和学生深入交流,因材施教,在平常不上门家教的时间可以线上解答问题初中数学基本105/120语文100/120目前本科就读南农211大学
栖霞数学家教葛老师
主教科目:数学
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长英语数学;江苏考生,熟悉考试难重点;待人真诚耐心
教员简历:本人是南京师范大学在校学生。之前暑假有过带辅导班的经历,擅长数学,英语,是一名接受过江苏教育的人,知道如何用学生容易理解的方式去理解难重题。待人真诚耐心,非常愿意与学生交流学习心得。
江宁数学家教王老师
主教科目:数学
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:诚实善良,积极主动,有充足的专业知识和丰富的家教经验
教员简历:本人现在大四,已经保研,有充足的时间进行家教。
江宁数学家教庄老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱学生,认真负责,耐心细致,能根据学生需求仔细讲解。
教员简历:2018.9-2022.6南京航空航天大学数学系本科2022.9-2025.6南京航空航天大学数学系硕士
浦口数学家教樊老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 耐心指导 每次上课都自备PPT 自备教学资料
教员简历:教授过初一数学英语英语六级537英语四级612参加过南京大学科学营夏令营南京市志愿者证书
栖霞数学家教皋老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:120元/小时
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:有辅导高中数学经历 也有补习班教课经历 有经验有耐心,巩固知识传递方法并举
教员简历:南京师范大学数学师范专业有一对一辅导高中数学经历也有补习班教课经历
雨花台数学家教李老师
主教科目:数学
薪酬标准:80+元/小时
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,做事还算比较认真,有耐心,对于工作乐观执着敢于面对困难,我对待工作自信但不自负。且我坚信没有教不会的题,只有教不好的老师
教员简历:我曾做过类似的家教,所以对这有一定的了解。
江宁数学家教解老师
主教科目:数学
薪酬标准:120元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 对学生的学习心理了解 直到把学生教会为止
教员简历:有代课经验
江宁数学家教周老师
主教科目:数学
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,目前为中国药科大学研究生,明年毕业。有家教经验,耐心细致,能和学生打成一片。
教员简历:2019.7-2019.8在某辅导机构担任暑期校长,教授小学、初中课程,同时辅导高一学生。2019.10-2020.1担任学生家教
江宁数学家教常老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:对待事情认真,十分耐心,从小成绩优异,健谈,礼貌。
教员简历:从小是学习委员,拿三好学生。初中高中都曾一对一帮助过学习弱的同学,帮助他们有效地提高成绩。高中时期就会辅导初中的弟弟,成绩提升了不少。大一去支教过,有过教学辅导经验。
江宁数学家教吴老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,负责任,善于因材施教,有相应的经验,主修过数学,英语已过四级。
教员简历:本科专修过高数,英语过四级,有多次在南昌嗨家教教育经历,对孩子的教育有一定的经验,暑期在辅导班代课,懂得如何在兴趣中让孩子进步。
江宁数学家教徐老师
主教科目:数学
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:可上门家教,善于和孩子沟通,十分耐心,对教育富有热情,对自己负责的孩子富有全部的热情
教员简历:一直是班长,有组织管理能力,乐于助人,并富有耐心,被评委市三好学生,初中数学教师资格证笔试已过
江宁数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,擅长和他人交流,可以很快和学生熟悉起来
教员简历:高考成绩优异,在辅导机构当过全科老师,有小学和初中的家教经验。
江宁数学家教王老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:150元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,擅长初高中数学物理,带过初高中数学物理
教员简历:2020全国一卷高考物理满分,数学130,带过初高中物理数学,高中毕业于衡水,现在读大学生,有经验,有耐心!
江宁数学家教倪老师
主教科目:数学
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:作为师范专业的学生,受过专业的教学,自认为无论是在教学水平还是教学态度上都足够成为一名优秀的老师。为人和善,相信与学生的交流中没有什么障碍,本人也很认真,做事有强烈的责任感。
教员简历:获得过道德模范奖以及学校校二等奖学金
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