自我评价：带过团队，善于沟通，化繁为简，抓住本质，以小见大，举一反三

教员简历：自己在高三事情通过自主学习方法提分一百分，尤其在语文和数学方面有简单实用的方法，语文方面文言文，阅读理解和作文，这三方面尤其是学生的老大难问题，学生学得是方法，是快速的抓住问题的能力，而老师的日常教学遵循大部分学生的能力，遵循老师自己的套路和习惯，所以有时候学生学不好只是短时间的畏难和没有与老师进行良好的互动导致的。所以环境不重要，暂时失

自我评价：公办本二泰州学院师范生，江苏考生，担任过学生会主席，社团部长，班级副班长等职位，学习成绩优秀，连续两年校级奖学金获得者。

教员简历：公办本二泰州学院师范生，江苏考生，担任过学生会主席，社团部长，班级副班长等职位，学习成绩优秀，连续两年校级奖学金获得者。有过初中家教经验。