栖霞全科家教华老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心和爱心,能够与学生进行良好沟通
教员简历:本人就读于南京特殊教育师范学院,教育类大三学生,已取得小学教师资格证,计算机二级证书等。曾做过辅导班代课教师,大一曾在学生会从事一年,领导能力和组织能力得到过锻炼。有扎实的教育知识功底,也学到过许多教育方法理论,希望能予以实践。所学的特殊教育专业培养了我更为耐心和亲和力的能力,让我能够在教学过程中时刻保持冷静,严慈相济是我的教学方式,为每
玄武全科家教闫老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,数学、物理、化学成绩优良,擅长与小孩子打交道。普通话标准
教员简历:现在就读于南京林业大学,初中高中一直为班长,成绩优秀,无不良表现,中考697分,高中时曾经获得全国物理竞赛市奖,擅长数学和物理,能够和学生交流,性格开朗。我熟练掌握各种数学和物理的解题方法,同时中学生物化学优秀,表达能力强,能够帮助学生补充知识,并且建立一个对知识的完整构架,让学习过的内容相互联系,融会贯通。我能帮助学生透彻理解题目,抓住问题
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。
教员简历:我曾在高中毕业的暑假里给小学生补过英语,学生的成绩得到显著提高。在大一下学期曾辅导过小学生三年级的全科作业,在大二上学期辅导过小学生一年级的全科作业,学生们的期末成绩都是中上等。本人家教经验丰富,有自己的教导方法,会针对性的对学员进行辅导,帮助学员进行课后巩固与课前预习,相信一定可以提高学员的学习效率。本人在大一学期获得学校奖学金,对待生
浦口多科家教唐老师
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心 有耐心 循循善诱 有爱心 会全力准备好每一件事情 热爱生活 积极向上
教员简历:我现在是一名南京信息工程大学滨江学院的一名大二学生,是江苏南京人。大一以专业第一圆满收官。英语四级六级已一次性通过,获得2017年全国大学生英语竞赛c分组二等奖,获得本校高数竞赛三等奖,普通话二甲,获得2018年国家励志奖学金,获得本校优秀共青团员,学习标兵,优秀班干部等荣誉。大学里经常帮助同学一些不会的题目,告诉他们解题思路,考察知识点与解题方法
栖霞多科家教游老师
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和开朗,受过良好教育,擅长语文等文科类教育。
教员简历:自己在假期做过辅导工作,辅导小学生五年级英语,高中上的文科,高考语文134,在上大一,已经过了四级,强项在于语文英语等文科类,可以给孩子多方面补课。高考之前学过艺术,可以适当辅导孩子的兴趣爱好,对于幼儿,可以做到陪护和教育。家里有一个弟弟,懂一些教育孩子的技巧,性格比较开朗,对待孩子比较有耐心,可以与孩子更好的相处和沟通。可进行长期合作,不害
玄武全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我个人比较注重对于学习兴趣的培养,善于举例子来解决问题。
教员简历:您好,我是南京林业大学工程管理专业的吴娜娜,手机号是18852089269(微信同号)以下是我的简历1:已经顺利通过教师资格证笔试,面试正在准备2:我现在是党员,在班里担任团支书。我连续两年获得国家励志奖学金,以及优秀三好学生和优秀班干部,在学习和生活上从不懈怠,每一分每一秒都严格要求自己。学习成绩优秀深得各科老师的喜欢,在班级上都是名列前茅。3:曾经
栖霞全科家教殷老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我个人属于性格比较开朗,非常容易相处的人,对学生上课有原则,批改作业仔细认真负责
教员简历:我是南京特殊教育师范学院学前教育专业大二学生殷起蕊,性格开朗容易相处但不意味着学生可以为所欲为,做事有原则,对于学生认真负责,个人有已经在美语培训机构做过助教以及在暑期做过家教等与教育工作的相关经验,所以我既可以教学前儿童的学生,带领他们绘画读绘本唱歌做游戏等,做一些与学龄前儿童相关培养能力与习惯的活动,又可以教中小学进行课后作业预习复习
栖霞全科家教倪老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、有活力,待人热情真诚,工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳
教员简历:本人擅长写作和书法,小学和初中的作文均有获奖,也在报刊发表过文章,书法作品也获市级一等奖。目前为止教授过小学一到六年级语数英三门科目,在教学过程中有极好的耐心,能够对学员循循善诱。善于捕捉学员学习中存在的问题,并针对不同性格特点的学生采用不同的教学方式,使学员能够较好的理解课本知识并做适当扩展。注重与家长的联络沟通,教学方式及能力均能得到
栖霞全科家教谢老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,待人温和,有足够的耐心与信心,致力于每一个学生的全面发展。
教员简历:我是一名学前教育专业的大学生,文科出身,政治历史一A一A+,数理化不是我的强项。不过我可以胜任幼儿以及小学生的全科辅导,初高中的英语和语文辅导。大二获得三等奖学金,我认为大学期间的学习最重要的是自制力,不需要老师与家长的督促,学会自己给自己施压,自己要求自己进步,这才是治本的办法。我希望把这个概念带给每一个学员,如果从小开始培养自主学习的能力
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:本站酬元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和的小姐姐吧,很有耐心,很喜欢小孩子,我的优势是本就是江苏人,对江苏的授课和学习方式很了解。
教员简历:江苏扬州人,大一学生,就读于双一流大学南京林业大学,平时课程少,没有授课经验,大一上的绩点3.76(满分4.5),在我的专业是排名靠前的了。我毕业于仪征中学,是仪征市里最好的学校,当年在校也是个认真学习的乖宝宝,日渐熏陶下也比较懂老师授课的方法。我觉得自己可以成为一个好老师,也喜欢教小孩子。如果可以给我这个机会的话,我会尽力做到最好。对了,我的父
栖霞全科家教芮老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗有耐心,且责任心比较强,与学生相处融洽且善于沟通发现问题,做事效率高不拖拉。
教员简历:本人大三在读,性格温柔有耐心,认真负责。大一时四六级高分顺利通过,曾考过一次雅思得分6.5,现阶段也继续在准备。大一到大三每年都获得国家奖学金,成绩优异,有一定的学习方法。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,并且运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。大一大二曾在辅导班兼职辅导学生作业,周六周天兼职上课,寒暑假也在辅
栖霞全科家教毕老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,语言表达能力强,善于沟通,喜欢小孩子,有耐心
教员简历:本人女,性格属于外向型,擅长语言表达与沟通,所以文科类课程可以带。艺术方面声乐通过国家歌剧舞剧院十级,钢琴通过中国音乐学院十级,舞蹈学习七年,播音主持与演讲朗诵、绘画等均得过国家级、省级、市级奖。学习方面专业排名前十五,多次获得省级市级三好学生和优秀学生干部。关于课业方面,属于责任心强的,所以会尽心尽责把自己的经验交给学生。不论是学术还是
栖霞语文家教吴老师
主教科目:语文 [可教幼儿课程]
薪酬标准:60+元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,能够细心引导学生,既能能与学生保持良好关系又能坚持作为教员的原则,严肃对待学生。
教员简历:本人在高中阶段考试中多为年级前五,文科见长,有一套自己的学习方法,在学业繁忙的同时也能够帮助同学答疑解惑。2017年被南京大学录取,如今为南京大学政府管理学院本科生。本人性格和善,平易近人,能坚持自己的原则,做事认真负责,对教育事业怀着敬重的态度。本人从事关于与教育实践相关的经验相对丰富,2017年暑假曾与同学合办培训班,从事一个假期的英语家教工
栖霞音乐家教胡老师
主教科目:音乐 [可教幼儿课程]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个活泼开朗的女生,给孩子辅导时也会用生动有趣的方式
教员简历:我是一个97年的女生,今年大三,音乐教育专业,之前有在学校里带过课,主要是手工制作,做过家教,有过一段时间的钢琴培训机构,成效都很不错,孩子开心收获也多,我希望给孩子以一种生动活泼的形式去辅导课程,使孩子能够开心快乐的学习,在我的观念里是不赞同学生要怕老师,师生是应该平等的,如同朋友一般,这样得到的学习效果更会事半功倍,孩子开心家长满意,作
玄武数学家教曹老师
主教科目:数学 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学从小都很棒,人比较耐心,授课比较幽默生动
教员简历:小学五年级六年级,初中三年,高中三年,一直是班级数学课代表,数学成绩一直学校前几。高三的时候帮数学老师代过几次课,效果还不错,擅长难题教学。17年暑假教过一个女生,第一次中考数学考了79,教了20天后,今年复读数学考了110。平时也有很多同学找我请教问题,觉得我说得比较通俗易懂且精彩,不像有的老师讲题晦涩难懂,我喜欢站在学生的立场上讲题,不会把自己
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