浦口全科家教乔老师
主教科目:全科 [可教考研数学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心,有上进心,有责任心,擅长数学物理,尤其是英语,学习有方法,擅长总结归纳
教员简历:曾在大二至大三期间辅导过初二以及初三学生的英语以及物理,小学五年级英语和数学,高三学生英语和数学和化学本人本科就读于南京信息工程大学电子与信息工程学院通信工程专业,本科期间担任班级学习委员,学生会副部长,常见为专业前三名,四六级均裸考通过,擅长数学物理英语等科目,尤其是英语科目。本人于2019年考取东南大学研究生,考研分数为439分,其中数学157
江宁数学家教李老师
主教科目:数学 [可教考研数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,具有扎实的专业知识和相关辅导经验。
教员简历:个人介绍:籍贯安徽;乐观向上、待人真诚、对工作认真负责,平时喜欢读小说、跑步(完成过全程马拉松);大四,年级排名中上,获得过院级奖学金;具有良好的交流沟通能力。教育经历:在安徽参加高考;本科就读于东南大学土木工程学院;19考研录取到东南大学。工作经历:大二大三暑假在家乡补课机构做过高一物理、高一数学老师。学科认知:学习数学要对基本知识点理解
鼓楼数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教考研数学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格阳光开朗,从小在数学方面尤为突出,中考高考高等数学以及研究生入学考试数学均接近满分
教员简历:2017-2018年,在南京寒假期间带过4到5位学生,主要年级遍布小学、初中,所教科目小学语文、数学、英语,初中全科2018-2019年,于云南实习,从5月到10月期间带过十几个学生,从小学到高中不等,其中高中学生有4到5位,主要教导他们数学科目。小学初中均为全科,与学生家长的交流中,家长均认可本人家教比较好,性格温和,与学生较好相处2019-至今:目前在南京正在辅导
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教考研数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人性格开朗,乐于与学生交流。作为一名工科学生,逻辑能力较强
教员简历:参加高考属于全国统一出题。2014年入学南京理工大学自动化学院自动化专业,2018年毕业于南京理工大学自动化学院自动化专业,与同年9月入学知识产权学院知识产权专业第二学士学位,2019年下半年将入校自动化学院攻读硕士研究生学位。在大学期间锻炼了个人的能力,感觉收获很多个人的性格外向,乐于和学生沟通交流,较有耐心。喜欢和学生交流,认为知识学习因人而异,要
玄武全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教考研数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人较为擅长理科,对待工作认真负责,能够发现薄弱环节查漏补缺,对学习有自己的独特方法,相信一定能帮助孩子们取得进步。
教员简历:本人目前就读于南京理工大学,是一名大四的学生,现已被南京理工大学研究生院拟录取,考研初试成绩为全院第一,复试成绩第三名,综合成绩位全院第一。有自己的学习方法,理科成绩较好。在中学阶段,数理成绩优秀,英语已过六级。有丰富的家教经验和辅导班代课经验,给学生上过数学、物理、化学、以及英语等学科,多为初中生。所带学生的成绩均取得较大的进步,考上了
鼓楼数学家教苏老师
主教科目:数学 [可教考研数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人教学认真负责,耐心细致。曾多次担任家教工作,获得了学生和家长的良好反馈。
教员简历:本人本科就读于湘潭大学商学院,现研究生拟录取于南京大学工程管理学院。我从小的时候就对数学学科有着浓厚的兴趣和独到的方法,数学中考取得了146分。在本科期间,在学习方面,我积极参与学科竞赛。其中,在两岸四地大学生会计与商业管理案例比赛中获得一等奖。在湖南省企业模拟经营比赛中担任学校一队队长获得二等奖。在工作方面,我曾历任校级组织外联部部长、支部
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教考研数学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,针对学生成绩的提高有较好的方法!
教员简历:我具有多次家教经验,目前带过的学生有50人左右。2016年利用暑假期间开办辅导班,本人教过初二物理,高一化学,受到学生与家长好评,多名学生在短短的一个月学习中成绩得到非常明显的提高,部分学生由以往班级倒数提高到中游水平;2017年带一名初三女生直到中招,成绩从平时的430多分提高到500多分,并在中招取得550分的优异成绩,顺利进入重点高中上师附中;高考数学
栖霞数学家教江老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教考研数学]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:喜好让学生看到问题的本质,擅长理科教学特别是数学物理生物
教员简历:时间:13年暑假授课内容:初中物理大班教学班级规模:30余名学生时间:14年暑假授课内容:初中数学高中数学班级规模:30余名学生时间:14年学历:南京中医药大学学习专业国际经济与贸易时间:19年学历:南师大计算机学院研究生备注:计算机学院是数学的分支擅长数学擅长区域:自小学就开始学习奥数对数学有深刻的见解高中选修物理生物数学物理常年班级第一喜好钻研难题学
浦口数学家教曹老师
主教科目:数学 [可教考研数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京工业大学硕士,性格阳光,有丰富辅导班经验,有耐心,善于与学生沟通
教员简历:2019年攻读南京工业大学研究生本科阜阳师范学院,在校期间担任校学生会部长,获得过校学生会优秀学生干部带过三年辅导班,尤其是初中数学效果较好,小学可以全科毕业后任职中设设计集团,后就职于敦豪全球货运中国有限公司,受到外企文化熏陶,英语读写能力不错,职位是项目主管,管理经验丰富性格开朗,阳光,希望能带小学全科或者初中数学,对学习方法有科学化认识
玄武全科家教钱老师
主教科目:全科 [可教考研数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心,有上进心,关爱孩子,教学能力极强,获得过多次三好学生奖学金及全国数学竞赛一等奖,发表过多篇学术论文!
教员简历:本人是来自南京林业大学土木工程学院的大四本科生,现拟录取为211研究生,本科成绩优异,系前三,获得全国大学生数学竞赛一等奖,江苏省数学竞赛二等奖,英语词汇语法竞赛优胜奖,获得过多次三好学生称号及奖学金,发表过多篇学术论文,其中一篇收录于SCI,英语过了6级,学习及施教能力极强,有自己的教学方法!教过小学初中高中数学,初中高中物理以及初中化学英语,
江宁数学家教周老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教考研数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习刻苦,学习能力较强,做事情踏实认真,负责任。
教员简历:本人本科南京工程学院软件工程专业,英语通过cet6级,学习刻苦,做事情踏实负责,在校期间曾获得若干奖助学金。于2019考上南京大学软件工程专业。
雨花台全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教考研数学]
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为南京邮电大学本科,今年以专业第六的排名考取南邮计算机专业硕士研究生,理科基础扎实,高考数学和物理化学成绩优异
教员简历:本人来自江苏常州,擅长数学英语物理化学,其中物理化学在高考取得双A+的成绩,当年高考总成绩为355。本科就读于南京邮电大学测绘工程专业,于今年报考南京邮电大学计算机专业,参加研究生入学考试取得392分的成绩(满分500),在全部约五百多报名考生中排名第六,现拟录取。本人理科思维清晰,擅长举一反三,从不同角度帮助学生认识问题。脾气温和,有耐心,由于从事
浦口数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教考研数学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我擅长数理化,比较认真负责,有责任心,有耐心。讲题细致,思路清晰。
教员简历:江苏高考数学175分,物化双A+,南京农业大学本科生,现已被西安交通大学软件工程专业拟录取。有极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,特别擅长指导学习讲题。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入可以为您的孩子带来可观的效益。对于理科的学习有独特的心得和技巧,并
江宁全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教考研数学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习勤奋,有很强的进取心;做事责任心强、效率高,有强烈的团队合作意识;性格开朗,乐观向上,能够吃苦耐劳。
教员简历:2015.9-2017.2担任班级学习委员。2016.6-2017.6担任院学生会组织部副部长。2016.12-2017.9担任校学联青年志愿者协会项目管理部副部长。2017.6-2018.6担任院大学生科学技术协会主席。任职期间负责举办学生骨干培训大会,月之星交流会,团总支内部系统交流大会,学院联谊交流会,“三五”雷锋日主题活动,建筑工程学院结构创新竞赛,建筑工程学院科技节及其系列活动!
秦淮全科家教罗老师
主教科目:全科 [可教考研数学]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南航空间科学与技术大四学生,研究生前往中国科学技术大学学习
教员简历:1.南航十杰学生,多次获得优秀学生奖学金等国家级奖项2项,省级奖项6项2.学生工作负责人,较好的逻辑思维,表达能力,能提升学员的表达能力,培养正确的价值观3.多次前往甘肃等地支教,教授理工科,天文航天知识,有较好的教学以及教育经验4.专业空间物理,研究生前往中科大深造学习空间物理,有较好的物理数学素养。5.对学习方法、学习思维有较好的认知,能帮助学生
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