玄武全科家教章老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:支教过一年,支教一年主要任职初一生物老师和六年级道德与法治教师,拥有实地学校教学经验。拥有小学教师资格证。教学有方法,乐观开朗,负责认真,喜欢和孩子相处,很有耐心
教员简历:读书时成绩一般在10名以内,辅导过初三的孩子,喜欢和孩子相处,可以不仅辅导成绩上,还可以帮助培养孩子的学习习惯。认真负责,会仔细认真检查孩子作业并辅导,找到问题,并为孩子解决学习上存在的问题。高中时期是理科生,在市重点上学,现在在南京林业大学就读风景园林专业。大学期间每年是校优秀学生并拿到奖学金,在国家级杂志上发表过论文。对辅导孩子特别有耐
鼓楼数学家教杨老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一名硕士一年级在读学生,擅长理工科尤其是数学,认真严谨。
教员简历:我是一名硕士一年级在读学生,就读于河海大学以及南京水利科学研究院,在学习上我严谨认真,2018年6月毕业于长沙理工大学水利水电工程专业,2018年9月至今就读于河海大学以及南京水利科学研究院的水工结构工程专业。本科期间学习成绩优异,参加过中南地区(七省)结构力学竞赛并获得二等奖,通过了大学英语四六级。我自中小学阶段就很热爱数学,因此数学成绩一直都很
秦淮全科家教胡老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:我是南京航空航天大学的硕士研究生,性格开朗,有扎实的学业基本功和认真负责的做人态度,能够胜任家教这份工作。
教员简历:我出生于山西省忻州市的一个小县城里,从小家境贫寒,父母从小对我的教导就是知识改变命运,唯有读书才有出路,因此一直将读书作为第一件大事不敢放松,所幸祖先保佑,能走到今天的这一步,细细回想来甚是不容易。最近我常在思考那些最优秀的高校的学生是如何做到的,后来觉得其中的差距早在从小就已经定下,所学的知识多少并不是关键,关键是从小养成的学习习惯,培
秦淮英语家教赵老师
主教科目:英语
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:有各年级家教经验,认真负责,热情开朗,爱好运动,不吸烟喝酒,无不良嗜好
教员简历:本人男,南航研究生,目前在读研一,擅长数理化,勇于钻研问题,六级英语已过,切本科期间拿过各类证书,有很多切实可行的学习方法总结。性格有点外向,很好相处,经常和学员打成一片,而且认真负责,绝不会弄虚作假,责任心强,晚上时间比较充足,以前教过小学,初中,高中等各类学员,有一定家教经验,可以教小学初中英语及各科,高中的学员底子薄弱的也可以教,联
秦淮全科家教徐老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:通过自己家教以及在机构做数学老师取得的成果,我是一个善于从学生的角度思考问题,并融入到自己的教学中去
教员简历:曾在考研机构文都做数学老师半年,在职期间负责的主要工作是,上课先讲解基础概念,并结合着例题理解,然后课下根据学生的听课情况出习题给学生练习,后批改讲解。后因读研离职。本科期间有2年家教经验,所辅导的学生在校成绩均有所提升且与家长达成愉快的合作。现在南航读取研究生。本人性格开朗,喜欢交流,生活态度积极向上。本人喜欢钻研,无论是从教学方法还是讲
鼓楼物理家教王老师
认证 大学生
主教科目:物理
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有丰富的代课经验,已获得高中物理的教师资格证。在教学机构兼职过初中数学物理老师。待人亲切,对待小孩有耐心。
教员简历:目前在南京工业大学丁家桥校区这边读硕士二年级,本科也是南工毕业的,学的应用物理专业相关课程,已拿到高中物理的教师资格证。本科时辅导过初三升高一的江苏小女孩,最后在我们共同的努力下,小女孩顺利升上了高中。本科期间也辅导过一些初中孩子的物理和数学,在学校的评奖评优中也取得较好成绩。过去几年里我有着丰富的教学经验,曾经带过初二初三以及高一的小孩
玄武数学家教刘老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:200元/2小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作积极认真,富有责任心,喜欢追求完美,力求把自己做的事情做到最好。
教员简历:高中情况介绍:成绩优异,尤其在数理化这些理工科上,经常考取满分,常常统考在班级排名前三,参加过高中的数学联赛和华约的自主招生考试,参加过全国高中物理竞赛并进入复试,拿过所在市区的数学联赛一等奖。大学情况介绍:大学期间学习电子信息工程类专业,对数理基础要求较高,因此大学数理得到进一步的强化,尤其在数学这一方面,参加了全国大学生数学竞赛和江苏省
玄武全科家教朱老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格和善,喜欢引导学生自己思考,善于帮学生找方法养成良好的思考做题解题的思维和习惯。
教员简历:东南大学理工专业硕士在读,学识基础扎实,本科保送东南大学读硕士,成绩前列。性格和善有耐心,循循善诱,喜欢激发学生自己思考,自己动脑,体现他自己的做题过程,找寻到他的薄弱环节,针对性强化。有责任心,关心学生的学习和努力程度,把学生的学习能力培养作为自己的责任。曾经家教过高中一男孩子,帮助他从从班级提升20名左右,从心理和学习方法入手,帮助他培
栖霞全科家教雷老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,工作认真负责,有强烈的责任心和耐心,获得高级教师资格证,具备专业的教学素养和教学方法,有3年以上的家庭教师经验。
教员简历:我是一名南京邮电大学的研究生,也是一名共产党员,在大学期间(黄冈师范学院),成绩一直排名第一,获得了国家奖学金、国家励志奖学金,被评为优秀毕业生、学习标兵等;担任学生会学习部部长一职时,能高效的与老师和学生沟通,带领部门干事组织策划多项校园活动;研究生期间勤勤恳恳,刻苦钻研,是导师的得力助手;通过教师资格证的笔试和面试,掌握了专业的教学技能
江宁英语家教熊老师
主教科目:英语
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活波开朗,有耐心有责任感,擅于发现学生的薄弱知识点,并且能引导他们自己主动去发现学习问题并提出问题,同时还能和学生成为知心好朋友
教员简历:研一就读于中国药科大学专业:药物化学学硕一次性通过英语四六级,多次获得校二等三等奖学金。家教经历:1、大二暑假教初一学生提前学习初二英语数学物理(为期一个半月)。该生英语比较薄弱,因此这期间我主要负责提高其英语水平,首先我帮她梳理了初一英语重要知识点,通过测试来分析其英语薄弱环节,发现了其单词功底薄弱,语法知识掌握不牢,于是针对这两项,我制定
鼓楼全科家教史老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作负责,善于因材施教;亲和力强,易与学生交流
教员简历:本人本科就读于扬州大学,现为河海大学研一在读;在校期间曾获校长奖学金及校优秀学干、优秀团干、优秀毕业生等荣誉称号;本科期间曾做过家教,辅导的学生在短时间内成绩便有显著提升;曾做过晚托班辅导老师,善于针对不同类型的学生进行不同的教育;本人擅长理工科及英语方面的教学,懂得学习中应有的思维方式和学习方法,秉承“授人以鱼不如授人以渔”的观念,希望
鼓楼全科家教易老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱教育,热爱学生,活泼开朗,品德良好,敬业!
教员简历:l2018年5月至今南京欣途教育培训机构在机构中,我担任的是线上辅导老师,给考研的小伙伴提供专业课的指导。从中我学到了对于不同的学院要因材施教,同时要更加具有耐心。l2017年3月-2018年8月南京启智文化中心在教育机构里,担任过晚辅老师,中小学英语大班授课老师和一对一授课老师.从中我学到了如何与学生相处,同时也让我对南京英语中考知识有了更加清晰地了解,同
江宁数学家教霍老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:老老实实做人,踏踏实实教书,做一个有担当、有责任感的人
教员简历:本人是一名南京航空航天大学的研究生,今年研二,专业通信工程,本科毕业于河北师范大学,考取了教师资格证,性格开朗活泼,既有耐心也很幽默,喜欢和同学们一起上课,一起在知识的海洋中遨游,一起探究真理。自己也是把教学生看作是一份责任,自己接受了这份工作,就要做好,努力做好将孩子的成绩提高上去,不辜负父母,也不辜负孩子。教师也是一份神圣的职业,自己
秦淮全科家教吴老师
主教科目:全科
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人品行优良,性格温和,对学生比较有耐心,善于沟通。
教员简历:我来自南京航空航天大学,是航空宇航学院的工程力学的一名研究生。在数学方面比较感兴趣,对数学有自己独特的见解。同时也通过了英语46级考试。在大学本科期间,兼任了初二学生的全科辅导,使得学生对物理产生了极大的兴趣。同时也提升了学生的数学英语成绩,使得有了质的飞跃。同时也辅导了高一女生的数学课,使她从不懂如何写数学题到最后的慢慢有条理性的去解题。
江宁全科家教朱老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人向来成绩优异,尤其擅长理科,对初高中各科有着全面且深刻的理解。
教员简历:本人毕业于双一流高校,后以高分考入东南大学继续攻读硕士学位。在本科期间,本人数次担任家教,在每次上课之前都会认真准备此次要讲的内容并且会根据学生实际情况因材施教,在每次上课结束后会根据学生对该部分内容的掌握情况,留下相应的作业并且经常与学生家长交流学生情况。正是因为本人严谨负责的态度,所以深得学生与家长的信任与尊重,不少学生与家长现在还与
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