南京玄武大学英语大学生【南京文知家教网】一对一家教

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教大学英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：专心认真，比较负责，乐观开朗，有一定经验

教员简历：南京邮电大学工科硕士在读，英语和数理方面较为擅长，同时经历过考研，所以大学英语和数学也有一定基础，另外之前有在机构里做过一年多的辅导老师兼职，从初一到高一的数学物理英语化学都有辅导过，同学们反映良好，有一定的经验

浦口全科家教任老师

大学生

主教科目：全科 [可教大学英语]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗成绩优秀有经验可以长期家教辅导喜欢上课善于和学生沟通交流有耐心有责任心

教员简历：英语专业，第二学历是翻译可教授初高中小学年级英语及语文初中小学数学大一大学英语四六级高分通过大二英语专业四级优秀通过喜欢数独魔方会拉小提琴参加报社写作语文功底扎实获得普通话考试以及教师资格证从大一开始有做家教以及家教培训机构的经验，在新东方，学而思当过助教，从事教培行业热爱语言，会英语法语韩语日语，对学习语言很有方法可以长期家教辅导喜欢上

秦淮全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教大学英语]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔不乏严厉，兴趣广泛，喜欢和学生打交道

教员简历：本人就读于上海师范大学，英语语言文学硕士。时间充裕。曾获得校级三好学生，优秀班干部荣誉称号。已获得英语专四，专八，catti翻译证书，日语二、三级，全国大学生英语竞赛三等奖。研究生入学成绩笔面均第一。高考英语132分。家教经历1.2018～2019在上海师范大学老年大学和上海郁金香教育培训学校兼职英语老师；在上海中学实习后，在上海闵行区教育学院附属中学担任

玄武英语家教金老师

大学生

主教科目：英语 [可教大学英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：授课风格热情活泼，对英语口语教学有较多心得。

教员简历：南京理工大学大四学生，法律、英语双学位。2016年参加长江杯英语辩论赛，获得二等奖。2017年于美国加州大学伯克利分校完成暑期课程，授课教授评价较好。同年任国际交流协会外交部部长，负责于来校留学生对接并组织联谊活动。2018年参加外研社公开赛南京站辩论赛，获得二等奖。同年取得英语专四资格证书。2019年在锦天城律所实习并负责翻译合同。包括收购并购协议，股

玄武全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教大学英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于沟通聆听，有耐心，英文水平较高，准备出国留学。

教员简历：四六级均高分通过，托福105+，已经拿到美国波士顿大学研究生offer。在努力学习保证优异成绩之余，我还成为了班级班长和学院学生会主席。我善于与人交流、沟通，具有较强的组织、协调能力。在校期间带领我们班级成为了2018年度校优秀班级，组织举办了学院的各项活动。就读于南京林业大学，成绩优异，四年GPA专业第8。课余时间经常做兼职，具有较为丰富的家教经验，善于

玄武英语家教陆老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教大学英语]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人英语专业，学习多年有自己的成体系的英语单词背诵方法

教员简历：本人2013年至2017年就读于山东建筑大学英语专业，毕业工作一年后，深觉自己知识储备量不够，于是于2018年考取南京林业大学研究生，深入学习。本人英语专业四八级、公共英语四六级皆高分过。学习过程中，自创单词背诵方法，在之前的家教过程中在不同的人身上测试过，皆取得了良好的成效。本人有丰富的家教经验，从本科大二开始兼职家教，曾在济南优佳教育（济南十佳教

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教大学英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，耐心细致，亲和力强。

教员简历：英语六级550分，雅思7分，GRE322分。

玄武英语家教鲍老师

大学生

主教科目：英语 [可教大学英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，踏实肯干，有一定经验，可以胜任英语教学。

教员简历：本人乐观开朗积极向上，待人真诚，对学习认真肯钻研，对工作专心负责。工作中比较踏实好沟通，并且热爱教育事业。课余时间爱好文学，也会找时间去博物馆逛逛，学习一些历史知识。目前在南京农业大学外国语学院外国语言文学专业读研一。本科学习的也是英语专业，修过高级英语、写作等课程，当时有过家教经历，辅导过的孩子成绩也有所提高。我认为针对不同的学生应该制

栖霞英语家教许老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教大学英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语能力和教学水平优秀，数学、文科全科基础扎实，经验丰富，循循善诱，耐心十足。

教员简历：南京大学政府管理学院劳动与社会保障大四在读本科生，学习成绩优秀，多次获得奖学金，校园经历丰富，曾担任校团委学生干部，参与多次实习。北京大学暑期学校交换生，作为南京大学首批学生代表之一前往新加坡南洋理工大学交流。英语成绩：高考英语145/150，大学英语四级631，六级580，托福98。有英语家教的教学经验。其他成绩：高考文综（历史、地理、政治）214/300，

秦淮英语家教高老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教大学英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，善于针对孩子的问题，作出有效的教学方案

教员简历：2015年-2016年在广州优拓教育教一至六年级语数外，初中数学、英语，高中数学、物理。2017年在广州做私人家教，向英国人和印度人教授中文。2018年在广州导爷教育机构做游戏化教育研究，为学生编写教案和游戏化课堂设计脚本、演示文稿。2018年底在广州航海学院为大二学生教授软件课程，并带领学生参加市长杯、东莞杯设计比赛，荣获东莞杯设计二等奖。研究生阶段受邀参加

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教大学英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，有家教经验，学习能力强，喜欢和小孩相处

教员简历：我本科在南航就读专业为电气工程及其自动化，英语六级成绩为578分，且荣获全国大学生英语竞赛C类三等奖，校数学竞赛三等奖，拥有扎实的英语和数学基础，大学期间担任班级副班长，拥有较强的语言表达能力和组织能力。在校期间成绩优异，连续三年获得国家励志奖学金和学业奖学金一等奖。之前我曾利用假期做过家教，家长反映很好，孩子成绩有明显提升。本人性格沉稳，任

鼓楼英语家教孙老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教大学英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，易沟通，阳光开朗，可以从学生的角度理解授课

教员简历：硕士毕业于英国伯明翰大学的国际会计金融专业•GPA:4.3/5.0(前5%)•荣誉/奖项:人民奖学金一二等奖、优秀学生、优秀团员、优秀毕业生•2014年获校羽毛球新生杯女子组亚军、2015年获校羽毛球锦标赛混双B组冠军•所获证书：会计从业资格证书、证券从业资格证书、江苏省计算机一级证书、全国计算机二级MSOFFICE•英语能力：雅思6.5（小分6）、大学英语四六级•核心课程:财

玄武全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教大学英语]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责效率高会制定计划善于沟通

教员简历：本人现已保研浙大，也拿到南大南开等offer，本科期间每学期专业排名第一，英语六级558分，四级608分，多次获得国家奖学金，获国家级省级多项奖项，如挑战杯二等奖，曾担任班长及学生会主席、党建研究会主席等，带领成员获省先进班集体等荣誉称号，在学习和工作上都非常出色。学习能力强，计划性强，效率高，能有效帮助他人，目前时间充裕，能够根据学员情况合理调配时

玄武英语家教尹老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教大学英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：学习态度端正，认真负责，性格稳重，教学耐心

教员简历：南京理工大学英语专业大四，课程涉及:文学，写作，翻译，英美概况，语言学，报刊阅读等，四次获得校二等奖学金和三等奖学金，多次参与翻译比赛并获省奖，已保研英语笔译方向。可辅导英语阅读，写作，听力，语法和口语。大三暑期在四川省南充市三人行教育机构进行了两个月实习，主要负责初高中英语辅导和大学英语四级培训助教。本人性格温和稳重，对待孩子有耐心。大二

栖霞英语家教张老师

大学生

主教科目：英语 [可教大学英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，有责任感，有教学经验，教学有方法

教员简历：本人英语师范专业，已获得初中英语教师资格证，已通过英语四六级考试和专业英语四级考试，普通话二甲。曾辅导过一名四年级学生，六年级学生和一名初三年级学生，成果不错。对待学生有耐心，亲和力强，即便是调皮的孩子也能从容应对，善于因材施教，针对不同类型的学生使用不同的教学方法，善于观察学生，针对不同性格的学生用不同的方式相处和教学，课前能充分准备，