南京玄武化学男大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于开拓思路。不仅能提高成绩。还能培养对学习的兴趣。善于沟通，良好的心态和责任感

教员简历：高中就读于江苏省海安高级中学，大学专业东南大学临床医学（本硕博连读），曾担任班级团支书，学生团体联合会主席，主持团团长，校区团委助理，曾获东南大学三好学生，多项奖学金，大学生骨干研习营优秀营员，江苏发展大会VIP志愿者，全国大学生基础医学实验设计大赛二等奖，江苏省大学生知识竞赛优秀奖，征文比赛一等奖，健康素养竞赛校级三等奖，朗诵比赛三等奖。

江宁数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格随和，善于与孩子交流，对孩子帮助较大。

教员简历：本人就读于南京航空航天大学，大二学生，高考数学和英语都是137分，英语四级500＋，大学期间获得过奖学金，同时也是大学教员，给同届学生讲过课做过考前辅导。

江宁数学家教史老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过家教经验，对学生认真负责，对所教科目有针对性的见解。

教员简历：基本信息：性别:男民族:汉族学历:即将研一就读于河海大学能源与电气学院擅长:擅长于理科（数学物理化学）到岗时间:随时到岗工作经历：2016年暑假期间在家辅导过小升初的数学，解答过小升初语文的问题，辅导期间针对过初中数学的各类问题进行分类，耐心的解决了学生在学习中的疑难问题，对学员的成绩提高有了帮助。2019寒假辅导过高三数学，学员数学基础较差，针对学员

玄武数学家教舒老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，态度温和，有责任心，认准了的事一定要做到

教员简历：本科在四川读的，曾在四川有过家教经验，教过小学的初中的同学。他们的成绩都有所提高。在校期间，担任过班委，拿过奖学金，并且成绩优秀。和同学关系也很好，有什么困难都会出手相助，自认为我是一个热心的人，能够理解他人，善于帮助他人。现在南京农业大学读研究生，一直在努力提升自己成为更好的人。所以想要成为一名家教，来帮助你的孩子。我善长数理化生方面的

玄武全科家教崔老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，擅长理科教学特别是数学物理，以孩子的学习成绩提升为主要目标

教员简历：崔宴朝，南京理工大学钱学森学院大三学生，专业是智能科学与技术。目前担任年级辅导员助理。擅长补差，对数理化教学有着独特的经验，能够帮助学生快速建立知识网络，加深对基础知识的理解。讲课认真，有备课习惯。能与孩子友好沟通，培养孩子良好的学习习惯。为人耐心负责，无不良癖好。品行端正，能够做好同学的榜样。积极向上，敢为人先。学习方法显然比会做题更为

江宁数学家教臧老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，讲解清晰。在严格的同时幽默风趣，使学员在学习过程中感受到学科的乐趣，爱上学习。

教员简历：我是中国药科大学学生。高中期间曾获得全国数学竞赛全国奖，物理竞赛省奖。大学期间多次主持大型晚会，表达能力清晰。曾辅导高中同学从数学不及格到120分（150满）

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，温柔细心，作为培优班的学生，我掌握了很多老师们历年总结出来的学习方法刚刚经历过初高中的我了解学生们的想法，我认为让他们接受你很重要，不要抱着排斥的态度去学习

教员简历：小学、初中、高中都是培优班学生。有丰富家教经验，目前就读于211大学。我认为学习态度重要性第一，这是现在90%的人没有的，虽然都坐在书桌前做题，但主动和被动是完全不一样的。学习方法其次，好的学习方法能极大提高学习效率。最后就是刷题，我认为刷题是必要的，但是我反对题海战术，认真有总结的刷一套题比盲目做十套题都有用。刚刚经历过初高中的我了解学生们的

玄武数理化家教张老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：理工科强项，性格开朗乐观，活泼爱笑，各方面能力均衡，做事认真负责，有耐心，认定的事情一定会努力做好

教员简历：大四在校生，保送南京理工大学读硕士，理科成绩优异，每学期都能拿到学校的奖学金，有自己的学习方法，对于如何教学也有一套，善于培养孩子的学习习惯，在大一大二也加过许许多多的项目，比赛活动，志愿服务等，高三毕业后开始尝试带学生，大一寒暑假都进行过一对一上门辅导，有比较丰富的教学经验，性格开朗活泼，乐观爱笑，可以和孩子相处融洽，与人相处有耐心，喜

栖霞多科家教陶老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：初高中基本功扎实，责任心强，工作热心投入，沟通能力较好。

教员简历：本人刚于南开大学计算机本科毕业，将到南京大学计算机攻读硕士。暑假过来南京提前进入实验室学习，同时找份兼职缓解房租压力。我于2015年参加安徽高考，理综279，英语143，数学128，自觉对于这三科基本功达到要求。同时，鉴于本科四年学习的是计算机专业，有辅导计算机的需求也能满足。我的家教辅导理念是：在刷题中总结方法，同时做好学习的思想工作，提高自己的上进

玄武全科家教高老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：丰富的教学经验，擅长数理化以及通过理性思维学文科。理科多科满分，四六级高分通过。

教员简历：南京本地学生，毕业于南京中华中学，高考一本线上40多分。现于南京理工大学电光学院读大二，成绩年级前20

秦淮全科家教丁老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：高考数学182，物化双A+，对数理化的理解较为丰富。

教员简历：南航研一五年一对一机构教育经验，做家教四年。荣誉有：本科期间：优秀班干；优秀学生二等奖学金；优秀校极青年志愿者；三好学生；优秀团员；优秀团干；硕士期间：软著-德比压力数据采集系统；软著-德比角度位移监控换算软件；斯里兰卡国际志愿者；研究生一等奖学金而且，学的是力学相关专业，对数学和物理较为擅长。做过班级团支书，党支部副书记，计算机二级证书

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观积极，开朗，并且有丰富理科的家教经验

教员简历：本人是江苏考生，就读于南京工业大学，有数段初三考生家教经验，曾成功辅导初三考生升学至南京市第一中学，中华中学，二十九中。本人讲授数学擅长教授学生做题方法，从而达到融会贯通，举一反三的效果，可以针对学生薄弱点出题训练，做到重难点突破，对于物理教学，本人初中时获得物理竞赛市二等奖，通过大学对物理的学习，对此门科目了解更加透彻，可以帮学生梳理知

鼓楼全科家教薛老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人个性沉稳，专注投入，对选择的工作热情程度高，我具备诚实可信的品格，幽默随和，活波开朗，良好协调沟通能力，有耐心，反应快、积极、细心，具有一定的社会交往能力。

教员简历：本人现就读于上海交通大学医学院，2015级学生，临床医学专业。本人小高考四A通过，高考各科成绩较为优秀，并且通过了上海交通大学的自主招生考试。四六级通过，四级582分，六级451分，普通话89.9分为二级甲等，目前正在备考雅思。高中阶段本人曾获得江苏省物理竞赛二等奖、江苏省化学竞赛二等奖、省优秀学生干部。本人曾做过的家教对象多为亲戚朋友家孩子，小学初中高

玄武全科家教浦老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：吃苦耐劳，自律严谨，准时准点，成绩优秀

教员简历：本人籍贯江苏常州武进，高中就读于常州市重点中学前黄高级中学。本科就读于江苏大学，材料科学与工程学院。曾多次获得校奖学金，校三好学生及获得优秀毕业生荣誉。过四六级。现就读于南京理工大学材料科学与工程学院，年级研一。本科期间曾三年从事家教工作，辅导过五名学生，经验丰富，且最短辅导时间达十个月。

玄武全科家教秦老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：守时，有耐心，容易亲近，细心严谨，认真负责，知识储量丰富，尤为擅长理科。

教员简历：高考结束后在一所培训中心担任过初中生家教，认真负责，耐心上进，与学生关系融洽。喜爱魔方之类的益智器具，尤为擅长三阶魔方。理科较为优秀，曾参加过多种数学，物理和化学等的有关竞赛，获得过省化学二等奖，物理三等奖等奖项。辅导学生较多，工作积极认真，所辅导学生成绩明显提高。以人为本，因材施教，善于把握学生兴格特点。辅导学生，为使学生培养对学习的兴