南京地理家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，细致严谨，对待学生和蔼可亲，善于用多方式，从多角度使学生掌握知识点

教员简历：我是河海大学在读本科生，主修土木工程，辅修英语。大一学年成绩专业前三，四六级成绩全院第一。在高中时，我的成绩也很优异，多次获得市三好、校三好及各类奖学金，此外，在完全自主学习竞赛课程的情况下，我获得了化学奥林匹克竞赛江苏省二等奖。高考选修为物理化学，均是A等级。我有过多次家教辅导经历。高考后的那个暑假，曾经有偿一对一辅导过一名准高三生，使其

浦口数学家教叶老师

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：为人活泼，耐心讲解，循循善诱。学习重要的还是讲究方法，相信授人以鱼不如授人以渔。

教员简历：目前就读于南京审计大学，高中非重点，但是名列前茅，有一定的自信可以做好家教工作。家教经验较少，但有过辅导学生的经历。教学生就是一个耐心，效果好不好，还要看小孩是否愿意学，所以还要引导孩子的兴趣。能讲明白，也帮忙归纳方法，也引导思路，反正就是尽力而为。对于不同的学生还应该有不同的家教策略，这就是所谓的因材施略，有的学生适合讲解为主，有的学生

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：学习成绩优秀，细心负责，有亲和力，沟通能力较强，教学有耐心。

教员简历：本人是南京大学中文系在读研究生，女生，有过全科的家教经验，曾经在培训机构实习兼职过。学习成绩优秀，细心负责，有亲和力，沟通能力较强，教学有耐心。擅长文科学习，尤其语文阅读、作文的教学。曾有过小学家教经验，喜欢小朋友，和小朋友的沟通能力较强。熟悉儿童文学，非常乐于教授中小学生语文阅读课，长远提升语文素质。课业负担轻，课余时间较多，时间灵活性

玄武全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：看情况元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南京中医药大学在读大学生，理科生。高考选课物理生物均为双A+。英语口语较好。通过四级，六级考试，参加全国大学生英语竞赛。兴趣爱好广泛，古筝7级，素描四级，爵士和民族舞略通一二。有较好的耐心，善于与人沟

教员简历：南京中医药大学在读大学生，理科生。高考选课物理生物均为双A+。英语口语较好。通过四级，六级考试，参加全国大学生英语竞赛。兴趣爱好广泛，古筝7级，素描四级，爵士和民族舞略通一二。有较好的耐心，善于与人沟通。未来的职业规划是教师，因此对教学有热情与兴趣。南京中医药大学在读大学生，理科生。高考选课物理生物均为双A+。英语口语较好。通过四级，六级考试，

栖霞全科家教蒋老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：做事踏实认真，能吃苦耐劳，执教过程中能积极与学生交朋友

教员简历：南京工业大学建筑学本科二年级。已过英语四级。积极各项活动，极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入能给学生带来帮助，能给家长带来希望。在执教的同时能与孩子很好的相处，

鼓楼全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本科就读于山西师范大学思想政治教育专业，学习成绩优秀，平均成绩90分左右，多次获得奖学金，优秀团员，优秀学生等荣誉

教员简历：基本介绍:本科就读于山西师范大学思想政治教育专业，学习成绩优秀，平均成绩90分左右，多次获得奖学金，优秀团员，优秀学生等荣誉，本科期间顺利通过大学英语四六级，英语基础扎实，表达能力较强。性格剖析:在校期间经常参加学校及班级活动，性格开朗活泼，善于表达，沟通和交流。担任过班级团支书，目前政治面貌为中共党员。教学经验与能力:本科是师范生，拥有高级中

玄武数学家教潘老师

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定的教学经验，且有很强的教学兴趣。沟通和交际能力较好，有专业的社工知识。

教员简历：在初中和高中都是数学课代表，对数学有非常高的兴趣。曾在高中时带领同学给全班同学进行数学辅导。大学时转到文科学习，到仍具有一定的数学知识。2018年上半年曾给一个初一男孩辅导过英语，效果也还不错。帮助他从没有兴趣，逐步培养了兴趣，并提高了成绩。对英语单词记忆以及语法学习，有自己的一定心得。目前学习社会工作专业，有一定社会交际能力，也对一些儿童在

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：45及以元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：是一个有耐心，踏实的人，比较注重学习方法，避免生硬学习的人

教员简历：个人介绍:个人比较踏实，讲求学习方法，拿过一等奖学金等，也是班委(心理委员)，所以可能心思细一些，同时是个有责任心的人，不断上进，也喜欢不断挑战在教育方面:从高中毕业变开始涉足教育行业，比较讨学生喜欢，容易接近，有热情，教学比较讲究学习方法，“做题有套路”，不太喜欢生搬硬套，因为自己喜欢研究解题的套路，走捷径，也希望能够把自己的方法教给我的学

玄武全科家教覃老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，善于沟通交流，乐观开朗，易于相处

教员简历：目前在校内担任班级团支书，成绩中上，在学院组织中也有担任职位。责任心极强，同时善于沟通交流，乐观开朗。放假回家也经常给小学初中的弟弟妹妹辅导。我个人属于比较有耐心且认真的人。经过两年的大学生活我也学会了很多东西，为人处世，待人接物。我相信自己能带给学员不仅仅是学习上的进步，还有积极的正能量。我会尽可能多的教给学员知识和技能。责任心强善于沟

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：善于观察，认真负责，乐于助人，勤奋好学，不怕苦不怕累

教员简历：我就读于南京师范大学，在学习过程中比较积极，也乐意把自己总结出的一些方法分享给大家。我认为教育最主要的是找寻与学生的共鸣，根据每个人的不同去制定相应的方案，而且不仅仅只局限于一个知识点，更应该了解相关联要点及方法。我能与学生很好地交流，同时，我有耐心，不浮躁，能够仔细详尽分析问题，相信能够是学生充分理解我的表述。学生也能给我提意见，我希望

玄武数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：80以上元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈很好很好很好哈哈哈哈

教员简历：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈很好很好很好哈哈哈哈

浦口全科家教易老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，细心耐心，沉稳有方，乐于沟通，活泼开朗

教员简历：南京信息工程大学大二英语专业学生有一年家教经验和辅导班老师经验可教小初语数外。本人认真负责，细心耐心，英语四六级已过，成绩良好。擅长数学，高中数学年级排名前列，耐心讲解数学题目。语文功底扎实，爱好文学，读书诸多，擅长写文。在英语程度上不敢说是最好的,但是有经验并且认真努力同孩子一同进步的。而且,我曾在大一一年里给小学生初中生补过英语,效果是良

秦淮多科家教汤老师

大学生

主教科目：多科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：在自己的学习过程中比较擅长找方法和总结规律

教员简历：家长好，我是紫金学院金融学大二生，在校绩点3.34（学位绩点），四级569，六级490，有江苏省计算机二级（高级office），证券从业资格证，初级会计职称，全国大学生英语竞赛三等奖，参加过我们经管院院长（当时是教我们管理学的老师）领头的大挑和小挑，大挑是我大一参加的，主题是南京的绿评，当时我主要是负责收集资料、实地采访和写部分稿，但是最后我们的成绩并不

江宁数学家教潘老师

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心。经验丰富，能够帮学生拓展思维，家长反馈良好，回头客多

教员简历：2015年9月到2016年12月。在学府教育，担任数理化老师，主讲数学和物理，并且负责晚上作业班。2017年初，开始做一对一家教，主要负责学生数学建模，学习方法培养，基础比较差的学生学习兴趣提升。回头客的家长较多。高考数学182，物理A加，化学A，高中物理全省竞赛二等奖，数学全省一等奖，对于理科学习有些自己独特的见解，和方法，能够帮助学生补差拔尖，在教学效果

江宁数理化家教郗老师

大学生

主教科目：数理化 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：自己是个理智的人，做事严谨，认真，负责有耐心，就是胖了点。

教员简历：本人在校大学二生，理工科，虽说上的是三本类院校，但是在校多次获得过校奖学金，顾家助学奖学金，数理化学习的都非常好。至今家教工作已经做了一年了，主要教授中小学生的数学，物理，化学。我会根据每个学生的目前状态来制订教学计划，不盲目去教学，并且我会鼓励学生去自己学习，让他们明白学习的重要性。我做家教一方面是为了减轻家里的负担，另一方面也是想通过