南京江宁化学家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，积极向上，善于沟通，比较喜欢开导别人。

教员简历：我是一名大二的学生，工程管理专业，在金陵科技学院认读。我是一个比较幽默的女生，善于沟通，我热爱学习热爱生活。我希望能找一份家教的兼职有以下三个原因：1.学到老活到老，温故而知新，帮助学生提高成绩。2.在当家教的同时，可以加强我和学生以及家长的沟通，增强我的沟通能力，同时可以和学生建立友谊。3.在课余生活中，除了吃喝玩乐，还可以通过帮助别人快乐自

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：寓教于乐，对工作认真负责有活力，对教学有耐心

教员简历：家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都

江宁数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：适合教初中生，比较有耐心，比较喜欢带学生找到方法

教员简历：中学是在江苏张家港市最好的中学，后考上中国药科大学。有做过初中生家教的经历，教过初中生的英语，数学，物理和化学。也曾经在初中生的补习机构工作过一个暑假，主要是帮助学生完成作业，以及预习下学期的知识。由于从小学，到中学和大学每年都做班干部，所以表达能力沟通能力比较好。初中学习比较刻苦认真，所以初中学习基础好，对初中知识了解最多。物理数学化学

玄武全科家教何老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，注重方法，耐心细致，擅长分析总结

教员简历：教育：一路在优秀教师的培养下成长，见识过各类有效也不失趣味的教学方法，也学到很多终身受益的价值观。在学习上有过一落千丈的瓶颈期，所以更懂得如何调整学习心态。在辅导方面，帮助过小孩从初中到高中的转换，也帮助过小孩渡过高三。学习不光要注重方法，也要学会用强大平和的心态对待。一直坚信学习对于生活是一件终身有益并且相辅相成的事情。个人介绍：多年来

江宁数学家教葛老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，喜欢运动，善于沟通，品学兼优。

教员简历：高考四川卷以635分考进南京航空航天大学的电气工程及其自动化专业，并获得学业奖学金二等奖。初高中一直担任数学课代表，多次帮老师在其他班讲课，理科较强，有自己的理科思维，数学物理化学经常拿高分甚至满分。一直热爱数学物理，高中拿过数学竞赛二等奖，参加学校科技节纸桥设计承重比赛以承重20KG获得全校第一名。但是语文英语比较薄弱，不能教学语文英语。能和小

江宁物理家教袁老师

大学生

主教科目：物理 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，吃苦耐劳，乐于与人交流，工作认真负责，有热情，积极主动

教员简历：教育经历：高中毕业的暑假以及大一暑假期间做过两次家教，辅导了物理，化学，数学。学员也有了一定的提升。家教是一个比较综合的角色，因为作为一名学生在辅导他人的时候必定从心态上，和学员之间心里沟通这方面来讲就比老师更好。我会根据学生的特点，对于薄弱的方面，制定一定的计划，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反

江宁全科家教殷老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：态度很好，很有耐心，擅长解题和教题，容易相处

教员简历：我是江苏泰兴人，出生在农村，长在农村。个人比较独立，父母一直在外面打工，我一直跟着爷爷奶奶，我是一个自律的人，不需要别人督促。幼儿园是在村里读的，小学初中在镇上读的，小学一直都是课代表，初中当了三年班长，高中考上了泰兴市第一高级中学，连任了三年团支书，高考366分，因为自己的理想，想为中国的医药事业做贡献，所以来到中国药科大学，为了锻炼自己大

浦口全科家教夏老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细致，踏实认真，有责任感，能很好地将问题讲解清楚，喜欢小孩子

教员简历：我目前就读于南京审计大学经济学专业，是大二的一名女生。高中为理科生。我曾获得奥赛生物省级一等奖，全国“新世纪杯”作文二等奖，校内古诗创作第一名，这从一定程度上反映出了我的生物，语文水平。此外，我的英语也有一定水平，高考英语143（满分150），英语四级600+，我的数理化水平也在一般水平之上。我对小朋友也极有耐心，大一时曾参加了辅导小学生的志愿活动

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：因材施教，有耐心，幽默诙谐，可严可松，经验丰富

教员简历：本人是南航飞设大三学生，有过多次家教经历，近几年寒暑假及节假日期间，在湖北某公立小学代课英语半个月，带过四位初中生和一位高中生，，学生的提高显著。还在家教机构当过理科衔接班老师长达两个暑假。本人中高考成绩均较为优良且没有偏科，善于教授辅导初高中理科，小学全科，历次家教也是以初高中理科为主，在数学辅导上经验丰富，善于教授学生总结归纳，掌握良

江宁语文家教林老师

大学生

主教科目：语文 [可教化学]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，负责，有经验，细心，和小孩子相处很好

教员简历：我是中国药科大学中药制药大二学生，擅长小学初中全科，小学初中的成绩非常好，特别是初中物理化学生物语文，高中英语生物语文，曾做过为期一个月的家教（小学四年级），和小孩子相处的很好。希望家长们需要的话，最好教小学或者初中的物理化学英语生物，呃，写不了那么多了，因为我的经历还不是很丰富，对于中考高考我也有很深的感触，到时候可以和学生聊聊，我平时

江宁物理家教熊老师

大学生

主教科目：物理 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：福建高考省排前一千，耐心细致，善于与学生沟通交流。

教员简历：现就读于东南大学吴健雄工科试验班大二，高三毕业暑假参加过培训机构，当时执教数学，有学生十余人，在学期结束后学生评分时，得分第二被评为“优秀教师”；大一暑假与同学（均为福建省优秀考生）合办“小浣熊补习班”，凭借去年的口碑，招收学员五十余人，受到学生与家长的广泛好评，有丰富教学经验。从小到大理科思维较好，理科从来都是名列前茅。初中获物理竞赛全

江宁生物家教李老师

大学生

主教科目：生物 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：一个有责任心，活泼开朗，并且抱有极大的热情。喜欢小朋友。

教员简历：在校大学生，就读于中国药科大学。女，20岁。理科生。在暑假有给小朋友做过家教，因为想赚取部分生活费，所以想做家教。绝对认真负责。Collegestudents,studyingatCPU.I'm20yearsold.Sciencestudent.Insummervacation,Ihavetutormychildren,becauseIwanttoearnsomelivingexpenses,soIwanttobeatutor.Absolutelyseriousandresponsible.

江宁历史家教潘老师

大学生

主教科目：历史 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：就读于师范专业，丝毫不敢懈怠，稳中求进。

教员简历：

江宁全科家教卞老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，细致严谨，对待学生和蔼可亲，善于用多方式，从多角度使学生掌握知识点

教员简历：我是河海大学在读本科生，主修土木工程，辅修英语。大一学年成绩专业前三，四六级成绩全院第一。在高中时，我的成绩也很优异，多次获得市三好、校三好及各类奖学金，此外，在完全自主学习竞赛课程的情况下，我获得了化学奥林匹克竞赛江苏省二等奖。高考选修为物理化学，均是A等级。我有过多次家教辅导经历。高考后的那个暑假，曾经有偿一对一辅导过一名准高三生，使其

浦口全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：作为刚从高中毕业的学生，对中学学生的心理、学习方面都很了解，学习很扎实，高中时的知识很牢固,大学主修化学，但是对中学的知识都很了解，针对不同性格的学生，我可以制定相应的学习方案，让学生找到适合自己方法

教员简历：个人介绍：浙江人，作为新高考试点的第一批高考生我对高考的了解更多、也更深刻，江苏高考也将实行这一新高考方案，我比其他教辅人员多的是经历，对新高考的实际经历，我知道高考该做什么，该重点抓哪里。对于初中生，对于刚成长起来的被很多新事物吸引而影响学习的学生，有更好的交流与指导方式，引导他们的学习的进步以及心智的成长。至于小学生甚至年纪更小的，学