南京江宁全科硕士女机构教师【南京文知家教网】一对一家教

玄武全科家教许老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人教学认真负责，上课幽默风趣，性格稳重，责任心强，深得学生喜欢

教员简历：在教育机构从教5年以上，目前是机构专职兼职老师，擅长初高中文科，尤其政治、英语、语文教学，有高中教资，初中数理化也可带，尤其擅长带初三高三毕业班

江宁全科家教乔老师

认证机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：教学经验丰富，认真负责，注重培养学生优秀的学习习惯。

教员简历：现担任专科教学机构任课老师，教学经验丰富，知识储备完善，具有中小学全科教学经历。

江宁全科家教孙老师

认证机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人获得小学语文教师资格证、初中化学教师资格证，在校期间与中公、文都、领先等多家教育机构合作，讲授考研专业课，具备教学经验。

教员简历：本人毕业于大连交通大学，研究生学历，现居住于江宁区武夷商城，曾获得小学语文教师资格证、初中化学教师资格证，在校期间与中公、文都、领先等多家教育机构合作，讲授考研专业课，具备教学经验。

栖霞全科家教李老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：基础扎实，学霸。有耐心，有责任感，家教经验丰富。

教员简历：本科在江南大学就读，研究生在南京师范大学就读电气工程专业。擅长教学科目：英语、数学、物理。参加过初中数学奥林匹克竞赛，获得山东省二等奖，通过国家英语四六级及教师资格考试，英语口语发音标准，通过普通话考试。大学及研究生期间做过多份上门家教，曾在书立行、新东方等教育机构上初中英语小班课，积累有丰富的教学经验，对学生心理有准确的把握，能培养孩子

玄武全科家教薛老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，有责任心。喜欢和比自己年纪小阳光有活力的孩子们交流。热爱教师职业。

教员简历：大一到大三寒暑假在培训机构做数学老师，教三年级小学生数学课，大三暑假去大西北参加支教，主要工作是教授学前班和二年级数学课，大四同时辅导高二学生和五年级小学生。本科应用数学院金融数学专业，数学专业课成绩比较优秀，大四毕业考研考研数学成绩137。曾经在学而思参加培训见习两个月，主要授课内容是小高奥数。大学四年的教育培训经历，使得我对老师这个职位充

栖霞全科家教朱老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本科毕业于211师范大学，高分雅思，世界排名前50大学研究生，辅修心理学专业

教员简历：本科毕业于211师范大学，高分雅思，世界排名前50大学研究生，辅修心理学专业

雨花台全科家教宋老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，善于发现孩子的优缺点。

教员简历：2014-2018年一直辅导学龄前儿童，有耐心。

江宁全科家教徐老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：200元/2小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有初中数学和高中数学辅导经验，长达五年，目前有稳定的2初中和高中生源

教员简历：在读硕士，现中国药科大学药剂学研二学生。本科期间担任过机构老师。硕士期间以家教为主，上门辅导。有初中数学和高中数学的辅导经验，从大一下开始辅导至今，有五年辅导初高中数学经验。现阶段正在带一个初二的学生和一个高二的学生，目前生源十分稳定，和家长们定时交流学生的情况。家长们也一致好评。带过一个高三学生毕业，该学生顺利考入理想大学。辅导过初中毕

建邺全科家教王老师

机构教师

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真严谨责任心强，具有丰富的家教及培训机构培训经验

教员简历：

江宁数学家教刘老师

认证机构教师

主教科目：数学 [可教全科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：毕业后的工作和学习生活让我对教育行业充满热情和追求，并朝着这个目标继续前进。我深知良好的教育对孩子们的成长有莫大的引领作用，愿成为孩子们成长道路上的同行者，不要初心！

教员简历：2019.07～2020.03星火教育初中数学教师经过系统的培训与集备，参与暑期教学，深受家长和学生们的喜爱。工作期间，完成日常教研任务，参与集体备课和研讨，认真对待每一次课堂，密切关注每一位孩子的学习情况并及时与家长沟通。达成教育合力，共同促进孩子更好的成长！