南京英语家教老师【南京文知家教网】一对一家教

玄武全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：虽然不是英语专业但是一直是英语课代表

教员简历：英语成绩比较优秀四级573全国大学生英语竞赛三等奖数学也擅长

浦口全科家教阮老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：一个看起来就很耐心认真负责任的人，实际相处起来会更觉得耐心负责好相处

教员简历：我叫阮曦晖，男，出生于1999年，是一个来自福建省的大男孩，目前就读于南京工业大学的法学专业。爱好很多，喜欢唱歌，画画，朗诵，在校级朗诵比赛中获得二等奖的成绩。我是一个耐心负责的小老师，也是班级里学习较差的同学最喜欢找的补习对象，因为我能把复杂的问题简单化，简单的问题最小话，虽然我的学习知识还有限，但是我能做到把自己会的都教给我的学生。作为大

玄武钢琴家教黄老师

认证大学生

主教科目：钢琴 [可教英语]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，耐心，喜欢与人交朋友。钢琴陪练经验丰富。薪水要求比较随意。

教员简历：现就读于南京林业大学，数学专业，学科绩点年级第三，可以辅导小学——高中的数学学习以及英语学习。乐观，开朗，耐心特别好呦...同时获得南京艺术学院钢琴十级证书，并同时为原校，校级钢琴伴奏，有较为丰富的即兴伴奏经验。可以教授儿童钢琴学习，对于流行歌曲进行即兴伴奏培训，或者作为艺考学生的陪练，声乐陪练以及视唱练耳陪练。6-15岁的同学优先，16-18岁的请

栖霞全科家教茆老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定的家教经验，善于引导学生思考，有较强的逻辑思维能力

教员简历：2019年3-6月上门辅导初三学生；2019年2月寒假时一对一辅导初二学生；2019年7月辅导了7名初二升初三的学生。本人四六级均已过，高中数学竞赛获得省一等奖，物理竞赛二等奖,参加圣陶杯高中组获得二等奖，2015年中考排名盐城市前300，大一GPA4.1，已考取计算机二级证书和CAD中级证书，普通话二级甲等，大一下的开放性实验成果获得校内二等奖。本人初中毕业于江苏省射阳县

浦口全科家教侯老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，平易近人，但是很有原则。擅长归纳总结，讲所学知识联系起来。

教员简历：大一期间，高等数学99分，大学化学98，大学物理94，大学语文91，一次性通过英语四六级，且获得大一学年校一等奖学金。本人高中，和大学均为理工科学生，因此有较好的逻辑思维，擅长将零散的知识点联系起来，形成知识体系。虽为理科生，但是热爱英语，从学生时代就爱看英剧，美剧和各种国外电影，英语口语不错，曾参加过英语夏令营系统地学习过音标和连读弱读，早读读

浦口全科家教邢老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗乐观，善于与人沟通，认真负责，喜欢小孩子，因材施教

教员简历：本人积极乐观，性格开朗，喜欢与人沟通。从小到大成绩优异，基础良好，初高中都在市重点学校上学，在班里名列前茅，喜欢和人讲题。现在在南信大大气科学学院读大三（南信大大气科学专业在全国排第一），学习能力强，在校成绩还不错，英语四六级在大一时都通过了，现在课表比较松，所以想找一份家教兼职。在暑假的时候，有过辅导班的辅导经验，教小学孩子全科。在教育

栖霞全科家教金老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：对小孩子有耐心，对事认真负责，注重时间观念

教员简历：我是一名大三的学生，就读于南京理工大学紫金学院，曾在辅导班里给许多学生补习，学生有从小学到初中的各个年龄段的，可以说是颇有经验，本人对孩子有耐心，对事认真负责，同时也很注重时间观念，本人会努力提高孩子的学习能力，提高升孩子的学习兴趣。在补习班给学生补课之后，个人觉得孩子需因材施教，各个孩子有不同的适合他们的学习方法，我愿意带领他们去寻找适

玄武全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，可以根据学生的性格，基础来制定学习方案

教员简历：有过一年多的家教经验，辅导过一对一，一对二，以及辅导班小课，其中涉及科目有初中语文数学英语以及小学语文数学英语，并且也做过大学生的大英，高数以及计算机二级的辅导，自认为可以和孩子们打成一片，了解他们的想法来制定合适的教学方案，并且我非常喜欢小孩子，我上课风趣幽默，可以起很好的引导作用。上门辅导可以使孩子们在一个较为舒适的环境里学习，我有信

江宁全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，积极向上，讲课生动形象，擅长小学初中所有科目

教员简历：擅长小学初中所有科目，高中语文、英语、生物，英语口语发音标准。初中所有学期考试均为年级第一，高中荣获全国中学生生物学联赛省级一等奖，高中毕业于省示范高中马鞍山二中，高考三次模考语文均分125，最高130，高考英语142分，东南大学自主招生降一本线保送，四级六级英语考试均通过，其中四级考试624，获得课程奖。擅长讲解知识题目，归纳知识点，用简单的思路有

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元以元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真踏实，善于沟通，有合作精神，思路清晰，反应灵敏，学习能力强

教员简历：高中就读于江苏省南通第一中学，现就读于南京信息工程大学地理信息系统专业本科四年级，已经通过全国硕士研究生初试考试，目前正在准备复试中。大学在校期间成绩优异，每学期均能获得一等奖学金、三好学生等荣誉，目前是预备党员，曾获得全国大学生高等数学竞赛三等奖。在校期间通过国家英语6级考试和计算机二级考试。语数外基础良好，数学英语两门较为突出，擅长物理

江宁数学家教朱老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格较好，教学讲解详细，比较喜欢小朋友，对小朋友比较耐心。

教员简历：目前为止我还没有做过家教，这是我第一次做家教，所以可能刚上手会有一点不习惯，但是请各位家长信任我。我是河海大学17级通信工程专业的学生，目前刚上大三，拿过奖学金，成绩专业前十。我比较擅长理科，所以期望与教数学。我比较喜欢小朋友，对小朋友也很有耐心。并且自身没有任何不良习性和习惯，做家教不仅仅是充实生活，也是为了培养自己良好的生活习惯，以及能

浦口全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗大方，喜欢小孩子，对待家教工作认真负责，有耐心，能够有信心把孩子教好。

教员简历：我是来自南京信息工程大学的一名大二的学生。我学习态度认真，已过四六级，比较擅长英语和语文专业，成绩在年级中排名前列。有过家教经验，对待小孩子很有耐心，教学经验丰富，认真负责，能够因材施教，循循善诱，引导孩子掌握正确的学习方法，对学习产生浓厚的兴趣。

浦口化学家教赵老师

大学生

主教科目：化学 [可教英语]

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对孩子很耐心，对化学，英语方面较为擅长

教员简历：在校期间，担任生活委员，体育委员作为宿舍长,严于律己,宽以待人,团结同学,热心解决舍友的难题,努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。外语语种:英语外语水平:良好，四级极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100

浦口物理家教戴老师

大学生

主教科目：物理 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为南京工业大学数理科学学院应用物理专业的学生，比较喜欢物理，对物理有独特的见解，也想要以后成为一名物理老师，相信自己有能力教好学生

教员简历：本人为南京工业大学数理科学学院应用物理专业的学生，今年大四，在最后半学期，由于时间比较充裕，所以想要进行家教来锻炼一下自己。本人大学三年半期间获得三次三等奖学金，四次二等奖学金，并在大学期间完成江苏省大学生创新创业项目，并获得数理科学学院本科生论坛三等奖且通过了英语六级考试。因为比较喜欢物理，以后有成为物理老师的打算，所以现在想要锻炼一下

浦口全科家教夏老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于沟通，对待事情认真负责且有积极的工作态度。我会努力工作，稳定地提高自己的工作能力。

教员简历：本人今年毕业于南京信息工程大学滨江学院，物流管理专业。在校期间组织过班级讲堂活动，进行活动策划的设计，撰写活动总结等，所以有一定的动手能力和创作能力，也同时培养了良好的学习能力。曾带过一段时间的晚托，负责监督学生作业的完成以及对他们的作业进行指导。也曾担任过教师助理，会根据学生的课程学习情况分析，制定针对教学方案；会协助日常教学计划的制定