南京辅导班家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富有耐心，能够很好的和学生沟通，帮助解决学习上的问题

教员简历：大一到大三经常会带晚辅导班，对小孩很有耐心，同时能够很好的和小朋友沟通。在大二和大三还暑假还带过英语和数学的一对一辅导和10个人的小班教学。对于不同的孩子有较好地教育方法。在一对一和小班化的教学中，我能够总结不同学生的优缺点，帮助他们在学校中来克服一些学习习惯的问题，并且能够让小朋友更好地吸收所学的知识。对于家教其实一个经验很丰富的人，同时

江宁英语家教高老师

大学生

主教科目：英语 [可教辅导班]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，有较强的责任心

教员简历：本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通协调，有较强的组织能力和团队精神，乐观上进，有爱心，并善于施教并行。现在就读南京晓庄学院美术学院视觉传达设计，从小酷爱英语，在校期间在辅导班授过课，期间得到学生极其家长的信赖与热爱，在工作中做出了比较不错的成绩。思想上，本人结构较清晰，总结出了良好的学习方法，而且有完整的知识框架，希望把我

浦口全科家教安老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人辅导经验丰富，虽然才大一但是认真有耐心，普通话标准，性格开朗，与人相处融洽。

教员简历：本人小学成绩优异，多次获奖，经常带领其他同学讲题，培养了我思维清晰，讲题清楚明白的优点，初中毕业于重点中学，高中毕业于广东东莞高级中学，市里五大高校之一，凭借着刻苦努力考上了全国重点大学一本院校，南京信息工程大学专业法学，本人从小对汉语言等方面感兴趣，所以文科是我强项，当然数学也不差。喜欢教学的我寒暑假在小学做志愿支教，积累有一定经验。在

江宁数学家教冀老师

大学生

主教科目：数学 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有一定的教学经验，严谨认真，细心，有耐心

教员简历：我是冀宏茹，来自河南南阳，目前就读于河海大学会计系，是一名大二的学生。本人曾获国家励志奖学金，是对我个人能力的一种认可。本学期曾在一个辅导班担任助管老师，帮助辅导学生作业，，对学生的情况有一定的了解。与学生的年龄差小，代沟没那么大，可以更能理解学生的感受，知道学生想要的是什么，我需要做的是什么，我觉得这一点很重要，同时我觉得我也会做到这一

江宁全科家教滕老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：对待工作认真负责，合理安排时间，尽自己的努力做好一份工作

教员简历：我是大一的学生，平时课程还可以，不算很多，以前做过一段时间家教，以前暑假也做过辅导班老师，和学生相处友好，对待学生耐心讲解负责，家中有弟弟妹妹经常给她们做辅导，自认为挺有方法，也挺有成效，现在希望找一份工作赚些生活费，而且是有意义的，但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教育，热爱孩子，兴趣爱好广泛，终生学习纪念，用心去做教育，

教员简历：主修课程：教育学，教育心理学，蒙台梭利早教课程，特殊儿童教育，社会教育与活动指导，中国教育史，外国教育史，大学英语，计算机应用，社会教育音乐，绘画，钢琴基础课程。我很喜欢教育，希望用自己的爱与教育方法给孩子们传播知识与能力。大学里假期一直在做家庭教师，平时周末在校附近代课，曾经被评为优秀教师职称。大学里，担任班长，团结同学师长，平时代课能

栖霞数学家教何老师

大学生

主教科目：数学 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：循循善诱，耐心，和蔼，对不同学生选择不同的方式，找到知识的乐趣

教员简历：本科在常州大学，以初试第二，复试第一，综合第一考取江南大学硕士包装工程专业，有自己的学习方式，善于思考，尤其喜欢高等数学，对逻辑的思考很感兴趣。课外喜欢钢琴和吉他，爵士乐理暂在学习阶段，自己也会讲述对这些的理解，希望学生有自己的兴趣。对于教学生，尔一孔之见是找到问题所在多加训练，除了解题思路，灵活运用知识点，将课本所学与题目相结合，更重要

栖霞全科家教林老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，乐于沟通交流，乐观开朗，有扎实的基础知识和教学能力

教员简历：2016年就读于南京大学生命科学学院，现在是在读大二学生，有扎实的各科目知识功底。曾带过一学期的初三作业辅导家教，能良好的与学生沟通交流，关系融洽，愉快地解决学生的学习问题。有一个暑假的英语夏令营老师经历。期间带带过初中和高中学生的班级，全程与外国同伴一起英文授课，认真负责。夏令营项目结束后，仍然保持与学生们之间的联系，仍保持对学生的关心和学

栖霞全科家教金老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，富有爱心和责任心，作为一个理工科的学生，我做事也比较严谨

教员简历：我来自江苏泰州，高中就读于江苏省姜堰中学（已经连续三年出高考状元了），学的理科（物理和化学），但是我是一名语文很好的理科生，现在就读于南京师范大学，学的食品科学与工程专业，然后经过自己的努力，成功的转入会计专业。暑假期间给初中和小学生辅导过，然后在南京也给培训班做过助教，经验还是可以的，富有爱心，责任心。在学校也比较优秀，注重个人全面发展

浦口数学家教江老师

大学生

主教科目：数学 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：从小学到高中数学水平在年级一直名列前茅，向往教师行业，对工作尽心尽责，但英语水平有限。

教员简历：本人现在南京信息工程大学滨江学院就读大学一年级，高中时期有过复读经验，懂得学习的不易，更把握了对于考试重点把握的重要性，懂得学习方向，有过两个月的教学经验:在我高三毕业时，有过给高一学生单独补习数学的经验，该学生对我评价良好，且希望我在暑假之后能继续给她补习，但我由于个人原因需要继续学习，未能为其继续补习，补习一年毕业后，又有一个月给初中生

玄武全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：亲切和蔼，有耐心，语言表达能力好，自律性强，认真对待每一个学生，及时沟通，了解学生的问题对症下药

教员简历：目前是本科生在读，在学校成绩优秀，获得优秀奖学金，通过四六级，英语方面比较擅长，自己目前在学西班牙语，去年去北京考了西班牙语证书。在学校多次参加英语竞赛。兴趣很多，现在是学校艺术体操社团的社长，古筝八级证书在手，文笔很好，自己有公众号，语言表达能力优秀，主持过多次大型活动。专业是汉语言文学，比较喜欢看书，初高中时作文一直都比较好，比较熟悉

玄武数学家教穆老师

大学生

主教科目：数学 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心、有耐心、有爱心、细心。小小身体大能量，阳光爱笑。

教员简历：江苏泰州人，高考以班级第一名考上江南大学计算机专业，大学期间以班级第二名保研至南京理工大学，目前研一模式识别与智能系统就读。大学期间获得多次学业奖学金，爱学习也爱提升自己，爱轮滑爱黄梅戏爱素描爱街舞等等等等。教学经历不是很多，但是几次经历还是得到了机构老师以及小孩家长的肯定，自认为是个非常靠谱有责任心的人。（其实不知道该说什么了，为了凑字

玄武全科家教邹老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：为人谦和有耐心、性格活泼、善于和孩子交流。

教员简历：本人本科就读于安徽大学，现东南大学硕士在读。本科期间多次奖学金。

江宁全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢与孩子相处，活泼开朗，对待孩子有耐心。知识储备良好，具有一定得绘画基础。

教员简历：教过孩子画过画，自己也是美术生出身得。对待孩子十分认真有耐心，自家有个两岁的孩子，孩子也很喜欢我。自己性格活波开朗，可以与孩子很好的相处，自己也蛮有童真挺了解孩子得。秉承课上严肃认真，课后欢快玩耍得态度来教育孩子。今年大一已经过了英语四级，小学就学完了新概念一，念英语懂得语调，备战现在得六级考试，自己在高考提分上很有心得与技巧，可以代领孩

江宁绘画家教张老师

大学生

主教科目：绘画 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：很有耐心呢，会很认真的教孩子们或者辅导功课

教员简历：语文方面有自己独特的学习方法与笔记，可以快速的提高语文成绩，平时经常写作，所以可以指导作文，因为是专业的美术生，现在是视觉传达专业，所以绘画方面可以指导，大一，比较擅长色彩和速写，色彩的话擅长水粉，速写线性和线面都可以，比较希望教美术呢，如果是画室要人的话就更好了，毕竟是自己的专业啊，不过让我去指导小学生什么的也是没有问题的，看学生写作业