南京全科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：个人比较耐心，细心，知道怎么才会让学生最快的理解

教员简历：我叫潘佳佳，来自江苏南通，现就读于南京理工大学，是一名大四学生。大三前六个学期的专业综合排名是6/139，课程平均分90.05/100分。经过暑假两个月的准备面试已经确定保研到东南大学，所以相对来说，我的大四时间充裕，特别是周末的时间可以去做家教。我个人更倾向于辅导英语课程，因为我的英语能力稍微突出，英语四级634分，英语六级570分。其他课程也可以辅导。我

浦口全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：可以和小朋友相处得很好教学也很认真耐心

教员简历：大一的时候曾经在教育机构工作过负责初三的英语和数学也是一对一家教同学成绩也显著提高对小朋友很有耐心因为比较有孩子缘希望可以跟小朋友一起成长共同进步虽然本科不是教育专业的也不是什么名校但毕业后的理想是当一个英语老师想通过从事家教给自己累积经验现在大四了课业也没那么紧张小朋友也可以随时随地问我问题我也可以随时随地为他答疑解惑我也一直在努力小初

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：因材施教，有耐心，幽默诙谐，可严可松，经验丰富

教员简历：本人是南航飞设大三学生，有过多次家教经历，近几年寒暑假及节假日期间，在湖北某公立小学代课英语半个月，带过四位初中生和一位高中生，，学生的提高显著。还在家教机构当过理科衔接班老师长达两个暑假。本人中高考成绩均较为优良且没有偏科，善于教授辅导初高中理科，小学全科，历次家教也是以初高中理科为主，在数学辅导上经验丰富，善于教授学生总结归纳，掌握良

浦口全科家教姜老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：为人有耐心，责任感不错，做事认真，擅长与小孩子交流，希望能帮助端正孩子学习的想法和态度

教员简历：第一，在家里和4，5个高校的大学生一起办了暑假的补习班，已经办理了第4年了，我参与补课1年。第二，我现在是南京审计大学财政系的一名学生，不仅有一定的实力去帮助提高学生的成绩，而且还有充足的时间帮忙辅导学生的学习。第三，我有自己的想法和方法去教导学生学习，想从根本上辅导学生学习顺利。第四，作为大学生的优势是，除了给予学习上的帮助，还可以帮学生开

江宁全科家教何老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人从小行为端正，品行优良，学习成绩良好，有耐心和责任心

教员简历：本人就读于南京医科大学本科，成绩良好，未有过挂科现象，英语已经取得四六级证书，计算机考试已过二级，学校一切考试都已通过，并严格遵守学校规章制度。还曾参加执业医师技能大赛的志愿者和大学生自主创业活动担任队长。本人自认为很有耐心，很开朗活泼，有责任心，能处理好和学生家长之间的关系。小学取得六年的成绩优秀奖，初中曾荣获三好学生，年级百强等荣誉，

鼓楼全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有过带学生的经历，有一定经验，也有自己的教学方法

教员简历：我叫马兆慧，今年20岁，籍贯盐城，高中就读于高级中学，现是南京艺术学院大二学生，艺术设计学专业，大一时带过2年级和四年级的学生，有一定上课经验。虽然就读于艺术学院，但是文化成绩还是可以的。对于教育儿童也有一定自己的方法，能够与孩子愉快相处，与家长及时沟通交流。能够解决孩子在学习中遇到的困难，并且帮助学生养成良好的学习习惯。

鼓楼全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏南通的学生资质良好适当的作业指导可以完全胜任

教员简历：江苏南通毕业生女性格外向资质良好勤奋谦虚有耐心现就读于南京艺术学院可以承担教导责任适当的作业指导可以完全胜任并且高考成绩达本科线南通地区的教育程度远远难于江苏省的其他地区本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通协调，上进心强勤于学习能不断进步自身的潜力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作在学校受

江宁全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：勤苦认真，易相处，容易和小朋友成为朋友，但是做事的时候很努力严谨

教员简历：辅导过教堂暑期班，多为一年级至初二的小朋友，自己家里有一个六年级的弟弟，也经常辅导他的功课家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1

秦淮全科家教温老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大学刚毕业，在南京实习，欲找一份家教兼职，曾有一对一家教经验，在校表现优异，荣获两次国家级励志奖学金，省级三好学生一次，校级三好学生1次。

教员简历：本人大学刚毕业，在南京实习，欲找一份家教兼职，曾有一对一家教经验，在校表现优异，荣获两次国家级励志奖学金，省级三好学生一次，校级三好学生1次。本人大学刚毕业，在南京实习，欲找一份家教兼职，曾有一对一家教经验，在校表现优异，荣获两次国家级励志奖学金，省级三好学生一次，校级三好学生1次。本人大学刚毕业，在南京实习，欲找一份家教兼职，曾有一对一家

江宁全科家教菲老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢小孩有耐心会教小朋友能和小朋友愉快相处

教员简历：本人目前大二英语已过四级普通话证书二乙作文在学校经常得奖参加过苏州市职业英语技能大赛获得二等奖之前有在教育机构做班助主要是维持秩序对小朋友的作业进行一些简单的辅导教学与小朋友接触的过程是非常美好的小朋友的天真可爱非常能够打动我在与小朋友相处的过程中自己各方面的能力也可以得到提升更懂得如何运用语言的艺术不断的充实自己也为以后步入社会积累一些

玄武全科家教权老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，有耐心，在教学学科成绩优异，在高中时就帮助同学提升成绩

教员简历：本人来自寿县地区的农村。小学在地方第一小学，毕业时以优异的成绩进入合肥168中学初中部，中考以739分进入六安毛坦厂中学实验班，并以优异成绩进入顶尖班级一一火箭班。经过3年努力，最终以624分考取南京理工大学。作为农村的孩子，我相信有责任心，有耐心，能吃苦是我们必备的品质。所以我相信作为家教，我对学员也会有足够的耐心，有足够的能力将其教导好，不仅学

江宁全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，有耐心，喜欢将自己会的东西交给学生。目前大四，大学成绩前百分15左右，

教员简历：高考数学143分，目前就读于南京航空航天大学计算机学院，成绩前百分之十五，任班级副班长，院中心组部长一职。连续三年均获校三好学生，优秀学生干部等荣誉称号以及优秀学生奖学金等荣誉。高中任班长，校学生会部长，组织过班级大大小小的活动。大一曾去重庆进行雁行中国宣讲团活动，将自己的高中经历分享给高三学生，为他们加油鼓劲。个性活泼谦逊严谨，有责任心，对

栖霞全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，能够引导学生端正自己的学习方法和态度

教员简历：我是南京特殊教育师范学院的一名英语专业的学生！目前一次性过了全国英语的四六级。开学上本三，应该会有很多的课余时间来辅导学生的功课。而且今年暑假在辅导班辅导了小学生两个月，本人比较有耐心，能够和孩子打成一片，和他们成为好朋友，但是上课的时候也会很严肃！在孩子的学习过程中能够陪孩子一起找出他的不足点或者是弱点，然后加以改正，我相信每个孩子都有

江宁全科家教严老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：英语专业大二学生四六级已过六级500以上

教员简历：高中在江苏清江中学，对于江苏教材熟悉大学在金陵科技学院英语专业已过四六级，均500以上参加过学校口语比赛并获奖目前担任口语社社团社长善于英语语文等文科课程在常州环球港辅导机构做过辅导老师性格热情随和，活泼开朗；具有很强的进取精神和团队精神，具有良好的协调沟通能力；适应能力强，反应快、积极、灵活，爱创新，有独特的想法；并且具有一定的社会交往能力

玄武全科家教孟老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科教学，对于数理化的学习有自己的经验，有责任心，教学认真负责，爱好体育运动。

教员简历：学校：南京理工大学大学本科生姓名：孟也，性别：男南京理工大学电子信息专业辅导时耐心认真，习惯从学员心理出发，找到适合他们的学习方法，提高学习效率，使他们短时间内成绩得到提高。擅长数理化教学，擅长总结，注重引导孩子思考方式，孩子先要会学，才能学得好。遇到悟性低的孩子时很有耐心，以为孩子服务的心态，教孩子避免低级错误（通常很简单）而不是生气。