南京数学家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：为人随和、有耐心，容易和孩子打成一片，擅长小学全科辅导

教员简历：本人目前为工科大二学生，在校期间获得两次一等奖学金，大一一年之内拿到四六级证书。擅长小学全科辅导。初中英语、数学也可以辅导。曾经寒暑假都在辅导机构做过小学代课老师，对小学全科知识点理解贯彻，并且了解一定知识框架，具有一定教授经验，在代课期间也收获了家长的一致好评。比较有耐心、擅长沟通，可严厉可随和，可以根据孩子或需求，采取不同的讲课方式。

江宁语文家教陈老师

大学生

主教科目：语文 [可教数学]

薪酬标准：35元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：带过团队，善于沟通，化繁为简，抓住本质，以小见大，举一反三

教员简历：自己在高三事情通过自主学习方法提分一百分，尤其在语文和数学方面有简单实用的方法，语文方面文言文，阅读理解和作文，这三方面尤其是学生的老大难问题，学生学得是方法，是快速的抓住问题的能力，而老师的日常教学遵循大部分学生的能力，遵循老师自己的套路和习惯，所以有时候学生学不好只是短时间的畏难和没有与老师进行良好的互动导致的。所以环境不重要，暂时失

栖霞全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：对学生有耐心，引导学生学习，随和脾气好，和学生能很愉快的相处，诚恳老实

教员简历：我是本科在校生，在暑假期间也从事过家教的工作，跟学生的相处也很和睦，带过初中的学生，对于底子薄弱的同学可以耐心的辅导，争取能把他们的基础打牢，才能在课堂上听课才能不会云里雾里。在高中时期担任过课代表的职位，做事还是挺有责任心哒，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信:天生我才必.用

江宁英语家教宋老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为人亲近随和，踏实勤恳，乐于助人，爱笑，有耐心，讲究方法。崇尚老师这个职业，并且喜欢也善于和孩子交流。相信自己可以认真教好自己能带的每一位学员。

教员简历：我来自南京晓庄学院。大一在学校教务办老师办公室勤工助学，帮老师整理传送文件等。从小崇尚老师这个职业。自己在学习方面踏实认真，勤恳努力，追求效率。也喜欢和孩子交流，有耐心和细心去辅导他们。我相信学习不一定要快速追求结果，需要一步步查漏补缺，掌握方法但不是全部方法，是要找到合适自己的方法。此外，要有恒心和毅力，难题要做还要不断做而不是浅尝辄止

玄武全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真踏实，对待教学精益求精。身为女生，更耐心细致，真诚可亲，可以悉心讲解，积极引导学生学习，帮助其培养良好的学习习惯和方法。学习之余多次参加家教工作，经验丰富。责任心强，善于沟通，能够主动解决问题。

教员简历：初中驿站兼职2015.7-2015.9白天工作，辅导语数英，管理纪律、监督自习，批改作业、讲解题目以及上课总结提高等，深得驿站老师好评。一对一上门小学全科2015.9-2016.9一周辅导一到两次，每次两小时，小学女生，科目不限，看当天需要进行辅导。学生成绩不错，家长也很满意，希望我继续辅导，但因学业繁忙辞职。考研专业课2018.5-2019.4因考研成功，成绩优秀，被考研机构

栖霞全科家教邵老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

鼓楼语文家教王老师

机构教师

主教科目：语文 [可教数学]

薪酬标准：60左右元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长语文及文科科目的教学，小学初中语文也能带，家教经验丰富，性格沉稳，与学员相处融洽

教员简历：2017年6月毕业于南京林业大学在学校期间，我从事过教育方面的兼职，当过最强大脑夏令营的辅导老师。详细内容如下:江苏凤凰教育出版社经常举办最强大脑夏令营活动，我参加了其中的66、67期，我的工作是辅导老师，负责八个孩子在最强大脑训练基地一天的生活和脑力辅导训练，每天具体工作是在生活上督促我的小组的孩子（9-18岁）独立完成内务，并在课堂上配合主讲老师和

浦口英语家教陆老师

机构教师

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有独特幽默的教学方法，能够调动孩子积极性

教员简历：2014-2018就读于盐城工学院，在大学期间带过8个孩子的英语家教，讲课方式幽默，有独特的英语教学方式，能够了解孩子的心理，调动孩子的学习兴趣，其中最有成效的是帮助一个学生英语从60分左右提高到了90分。毕业后任职于南京培优教育机构，做过晚托老师、英语讲课老师、玩辅导老师等。目前着手于19年下半年的教师资格证书，目标是开一家自己的家教中心，对教育事业积

玄武计算机家教罗老师

大学生

主教科目：计算机 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：上学时常给同学讲解，自认为思路清晰，可以从多个角度分析问题

教员简历：中考全市13名，所有科目都是高分科目，特别是数学与物理，基本所有考试都是满分通过。高中常年年级前十（省重点高中）高考发挥失常，但也超四川一本线80分考入东南大学电子科学与工程学院（全国专业排名第二）。爸妈都是老师，从小耳濡目染。初高中的时候经常给同学讲题，常常能有不同于任课老师的思路来解出问题。现在大四，研究生将在东南大学计算机科学与工程学院

江宁辅导班家教杨老师

大学生

主教科目：辅导班 [可教数学]

薪酬标准：50+元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗品行端正富有耐心。在学校积极踊跃参加志愿者活动，担任学生会数职。主动并且有责任心，善于与人交流。

教员简历：就读于金陵科技学院年级，本科学历，现在读大二。现在学的视觉传达设计专业，主要是会简单的PS.AI.ID等软件，也可以教学初步的绘画学习，素描或者色彩皆可。同时也可以辅导小学生的语数英(幼升小)，本人活泼开朗，善于交谈，有较多的兼职经验，曾在2016-2017年在教育机构辅导过小升初的数学和英语。也可以教语文或者其他。除了针对性学习我可以进行作业辅导及练习。本

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，幽默风趣，谦虚，数理化较强，愿理科

教员简历：江苏的大学生学习能力一向比较强，自以为学习能力较强，从小学习成绩优异，数理化比较擅长，数学从小到大一直很好，物理化学也都比较强，英语较弱，但也是相对，四六级裸过。现就读南林信息院电气工程专业，已考取两项计算机二级证书。之前是大二写的，现已大四，考研一战上岸东大，英语一80，个人风格视熟悉程度而定，喜欢接触很多新鲜事物，其他暂时没有什么想说的

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：75左右元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优秀，辅导耐心，有家教经验，讲究方法

教员简历：本人是南京大学计算机系大四男生，高考全省前五百名，作为理科生，每一门的成绩都很优秀。讲究方法，辅导耐心，曾经辅导过一个高一的同学，受到好评。个人认为因材施教很重要，而且要针对自己的学员制定详细的学习计划，备课要充分，对学员负责。其次，方法比努力更重要。要注意到学习方法的重要性，这方面也是我很有心得的部分。还有，要注意心态，作为一个学生，平

鼓楼全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：善于听取意见沟通交流，能够根据不同的情况及时反馈调整方向，热情开朗，待人友好

教员简历：江苏第二师范学院大二学生，多次参加模拟联合国大会，有出国游学经验。秉持着诚信做事，诚实做人的原则会认真备课，认真教学，传授有效而且正确的学习观念以及学习方法，具备独立开展工作能力，与学生有良好的沟通技巧和较强的协调能力，语言表达能力强,亲和力佳。在大学期间我也做过许多家教类的工作，带给了我喜悦以及成就感，所以在教学之前我定会根据学生的具体情

鼓楼多科家教臧老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：带过小孩学习，略有经验，认真负责，会给家长带来满意效果

教员简历：在美术机构带过小学生绘画，（可专业培训也可培养绘画兴趣）。给小孩上过课，比较喜欢与小孩接触交流。时间方面因为有课程，如果特殊情况可以根据对方时间调整。因为有带小孩的经验，小学的内容都不是问题，可以根据课本内容自学并对学生指导，有这方面经验。一般不是很容易生气，会细心指导学生，如果是周末的空闲时间，可以顺带免费教教小朋友画画，有自己的指导方

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，喜欢小孩，能够帮助学生养成良好的学习习惯

教员简历：就读于南京林业大学材料科学与工程，工作热情得到了辅导员和任课老师的一致称赞，理科实力较强，高考全国卷高一本线40分，喜欢阅读并坚持写阅读笔记。教育学生有很强的耐心和亲和力，善于沟通协调，对学习积极性不高的同学也会进行诱导启发形式教学。以提高学生的综合素质和学习能力为宗旨，不完全照搬照套课本上的内容，会补充课外的知识，尽量使学生对该学科产生学