南京多科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教多科]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人数理基础良好，辅导耐心负责

教员简历：本人本科毕业于中国海洋大学（985）理工类专业，现为南京大学2019级硕士研究生。

雨花台全科家教丁老师

机构教师

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：因材施教，认真负责。和学生的相处都很和谐，保证教学质量。

教员简历：毕业于三江学院，个人很喜欢理科。中高考物理成绩都很不错，在校担任学生班干，协调老师和同学之间的工作。现机构教师，在多所教育机构任教。康桥，敬学，林老师工作室等。主要以初中物理为主，教学中，学生成绩提高明显，主要抓住考点进行讲解学习。获得家长与学生的一致好评。曾做过小学初中托管，保证学生作业质量，养成良好习惯。

浦口全科家教解老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，耐心认真，愉快教学，有针对性的解决问题。

教员简历：目前就读于南京信息工程大学生态学专业。曾经带过二年级及以下的兴趣辅导班，也有带过四年级的数学英语。中考高考成绩都还不错，大学成绩位于班级前列，通过计算机二级和计算机三级，英语四级，考研成功。可带幼儿及小学生的兴趣培训班，晚托班等；小学生、初中生及高中生的主要课程科目；大学生的计算机证书、高数、线代等课程、考研择校及初试科目辅导。性格开朗，

栖霞英语家教刘老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，有亲切感，教学认真负责有耐心。

教员简历：南京财经大学国际经济与贸易专业大二就读，对教书有兴趣，也有自己的教学方法。个人优势：①我的英语还不错②活泼外向有亲近感小朋友愿意和我交流③做事认真负责讲课有耐心家教经验：没有正式做过家教但是假期经常辅导弟弟妹妹教学方法（以英语为例）：①英语是需要记忆和语感的一门课单词听写和课文背诵必不可少②作业方面我会针对同学不会的题和做错的题教会他解题

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，有独立工作能力，做事细心有条理。有较强的同理心，能够为别人考虑。善于归纳总结，思考、逻辑能力较强。

教员简历：本人是南京林业大学的一名大四学生，在校时期成绩优异。成绩班级前三，其中大三学年成绩专业第一，绩点全系第一，多次获得三好学生奖学金。具有一定的学习能力，善于归纳总结。多次参加比赛，并获得奖项。做事认真负责、细心，对孩子有耐心。有较强的同理心，能够设身处地为别人考虑。曾经做过多次家教，善于培养孩子良好的学习习惯、给孩子树立正确的人生观价值观。

雨花台全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：个人学习认真踏实，有教学经验，在大学里获取奖学金，参加各项比赛，荣获省级，校级不等奖项，擅长文科类科目，有利于帮助孩子拥有更好的人生观，价值观，能有效提高孩子成绩

教员简历：本人就读于三江学院，现为一名大二学生，个人学习认真踏实，有教学经验，在大学里获取奖学金，参加各项比赛，获得省级，校级不等奖项，擅长文科类科目，有利于帮助孩子拥有更好的人生观，价值观，能有效提高孩子成绩，个人有考研打算，并希望能通过自身的努力赢得成功，拥有四六级证书，计算机证书，普通话证书等资格证书，希望能通过自身的不断学习为您的孩子提供更

鼓楼数理化家教梁老师

大学生

主教科目：数理化 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，有耐心，善于与学生沟通，热爱游泳，健身

教员简历：现就读于南京河海大学，高考成绩626，其中理综276（满分300),精通数理化,有家教经验，性格温和，善于与学生沟通，大学担任校组织部长，班委等职务，曾获得校级优秀部长，优秀学生等荣誉称号。现就读于河海大学交通工程，已经通过英语四级考试，普通话二级考试，平时经常做参加志愿活动，也做过不少的兼职，包括销售，服务员，话务员等，希望通过家教平台能帮助弟弟妹

雨花台全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责，性格开朗的人，与人相处和善，细心也有耐心。

教员简历：我就读于江苏第二师范学院，大二学生，拿了两次奖学金，四六级都已通过，还曾获得全国大学生英语竞赛二等奖。我喜欢与小朋友相处，会建立友谊，但不会纵容，该有的严谨严肃也不会缺少，我比较有耐心，不懂的题可以一遍遍的教导，或换种思路教导。我也比较细心，可以帮助检查学生的作业和课外习题，扩充其课外知识。我的教学理念是用有趣的讲解提高学生的兴趣，增强学

玄武全科家教秦老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：守时，有耐心，容易亲近，细心严谨，认真负责，知识储量丰富，尤为擅长理科。

教员简历：高考结束后在一所培训中心担任过初中生家教，认真负责，耐心上进，与学生关系融洽。喜爱魔方之类的益智器具，尤为擅长三阶魔方。理科较为优秀，曾参加过多种数学，物理和化学等的有关竞赛，获得过省化学二等奖，物理三等奖等奖项。辅导学生较多，工作积极认真，所辅导学生成绩明显提高。以人为本，因材施教，善于把握学生兴格特点。辅导学生，为使学生培养对学习的兴

栖霞全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对待学生热情主动，全面考查，善于把握学生的薄弱点，逐一击破。

教员简历：年龄23岁，男。南京财经大学马克思主义学院就读研究生，所在专业第一名，获一等奖学金，研会学术部部长。性格开朗热情，对学生极其负责。教学时对待学生可根据其性格，成绩等各个因素来进行全方位的，自定义的辅导计划的制订，主攻英语和政治、历史，另外文科的都可以教学。英语口语发音标准，已过国家六级考试。政治和历史是老本行，极其拿手，曾经辅导过大学考研生

鼓楼全科家教苏老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人对孩子认真负责，性格开朗，对教育事业充满热情。

教员简历：我是一名就读于师范院校的大四学生，专业是小学教育，曾在南师附中新城小学和北小阳光分校实习过，教育经验丰富。大学期间学习勤奋，成绩优异，获得过省级数学竞赛三等奖，并多次获得校三好学生和一等奖学金，通过了英语四六级和计算机二级，在校教师基本功大赛中获得一等奖，普通话等级是二甲，获得了初中数学和小学科学教师资格证，刚通过教师编制考试。我做事认真

栖霞数学家教吴老师

大学生

主教科目：数学 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：为人亲和，有耐心，善于与家长小孩沟通，提前备课，让家长放心。

教员简历：我2017毕业于东南大学成贤学院，现就职于南京熊猫电子装备有限公司，担任与工业机器人相关的研发以及编程工作，籍贯江苏南通，现定居南京。曾在大学期间有过丰富的家教经验，开过家教培训班。善于与家长和小孩沟通，有耐心，能够胜任初中小学教学科目，能做到有负责，尽职，能够做到对每一个学生尽职尽责，提高学习成绩，传授高效的学习方法，提高学生学习效率，提高

秦淮全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：认真备课，工作负责，善于沟通，熟练掌握中小学知识点！

教员简历：本科就读于东北石油大学（大庆），四年本科成绩专业第一名推免到南京航空航天大学（明故宫校区）读研，本科期间获得三年校三好学生，省三好学生，周培源力学竞赛三等奖，优秀毕业生，优秀团干部等等荣誉。在教学方面，曾带过高一学生一年，初中学生两年，熟悉中小学学习难点，思维逻辑，具有良好解题导向作用，善于沟通，为人和善，注重培养孩子学习习惯。特长于中小

鼓楼数理化家教骆老师

大学生

主教科目：数理化 [可教多科]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗，对孩子有耐心，数学，英语方面比较擅长，英语四六级均为优秀，喜爱唱歌，看书，运动，遇到困难不喜欢退缩，喜欢做到最好，对自己有着很高的要求。

教员简历：教过高二女生化学，教过四年级男生全科，在学校里成绩优异，每年都能拿到学业优秀奖学金，也获得过国家励志奖学金，新兴铸管奖学金，还获得过学校的最高荣誉，被保为本校研究生。获得了各种证书，四六级均为优秀，计算机等级考试均为优秀，还参加过多种竞赛，在校内和全国均获得过奖项，自己在志愿活动方面还很积极，多次参加过大型志愿活动，并获得表彰。现在成为准

栖霞语文家教张老师

大学生

主教科目：语文 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个很认真负责的人，希望能激发你学习的兴趣，更好的帮助你。

教员简历：我是一名大学生，语文和英语都不错，刚考完四级。高考语文分数是161，英语是89。正在学习英语口语，参加过两次英语演讲比赛并获得季军。我和我的伙伴们以前参加晨读，结束后又自发组织同校的其他伙伴们参加晨读，并取得很好的成果。我想利用课余时间帮助其他人更好的学习，积累自身的经验，希望大家相信我。