玄武计算机家教马老师
认证 在职教师
主教科目:计算机 [可教作文]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:想运营家教网站创业的大学生可以联系马老师QQ1747468372
教员简历:复旦大学
江宁数学家教蒋老师
主教科目:数学 [可教作文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:对人亲和,逻辑清晰,善于与学生打交道,有专业的师范生技能和上课技巧
教员简历:我是数学师范专业,可带初中数学,小学任意学科,英语已考四级,做过两年家教,带过各样学生,还做过网上授课。
江宁语文家教仇老师
主教科目:语文 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 和蔼可亲 有耐心有责任心,尤其擅长语文方面的教学和作文等。
教员简历:有辅导过中小学生的经验,讲述通俗易懂,擅长语文和写作,受到了好评。
建邺全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:有一年以上家教经验,擅长小学英语语文数学,初高中英语教学
教员简历:大二英语(师范)专业在读,已过英语四级六级,英语口语不错,已在准备专业英语四级。学习过基础心理学,待人有耐心、宽容。文科生,有写作的习惯,比较擅长语文,硬笔书法很好,可以辅导写字。
浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:积极向上,性格开朗。有责任心有耐心,擅长抓重点
教员简历:本科毕业于日本筑波大学,现即将入读香港中文大学。平时做事有耐心,有责任心
江宁全科家教阴老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,有一定专业知识和授课经历,风趣幽默
教员简历:专业排名第三,曾任某家教机构助教、某网课平台任课老师。在校期间获多项奖学金,任话剧团副团长,曾在校学生会任职,代表校会参与校间会议。
江宁全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有一定的教学方法和教学经验。
教员简历:有两年的家教经验,专业是小学教育(语文方向)
栖霞英语家教程老师
主教科目:英语 [可教作文]
薪酬标准:150元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:英语师范专业,有教师资格证,CET4
教员简历:英语师范专业,有教师资格证,CET4在大型培训机构“瑞思学科英语”任教
浦口英语家教陶老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教作文]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
鼓楼英语家教李老师
主教科目:英语 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:目前就读于全球qs排名排名的墨尔本大学,gpa85, 疫情原因目前一直在南京。
教员简历:有远程家教和助教经验,辅导过小学、初中学生和和雅思等成绩进步明显,收到家长好评。同时与家长保持良好沟通,及时跟进学生的学习进度。英语流利,知识巩固,可以辅导小学和初中小朋友的全科。也可以辅导规划之后出国留学的小朋友的英语。
江宁全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心认真,负责,活泼。有充足的教育经验,喜欢小孩子。对学生耐心
教员简历:【姓名】:杨景茹【性别】:女【就读学校】:南京晓庄学院【专业】:数学师范【授课经验】:我比较擅长数学英语,大学的寒暑假期间我接待过一对一,有家教经验,教过小学,也教过初中。大一的暑假参加了南晓数学人志愿服务,给初二一个班级的学生上了数学课。大二的寒假参加了南晓教学志愿服务,给齐武路小学四年级的同学每天一对一线上辅导作业。主要讲究学习方法,
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有三年家教经验,有自己独特的方法,能够与小孩交心,引领他自主学习
教员简历:有三年家教经验,时间充裕,方法独特
江宁全科家教许老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温柔亲和,富有责任心,上进心,非常耐心且细心
教员简历:成绩排本专业前20%,获"镇江市优秀共青团员",普通话二级甲等,江宁区心灵朗读者大赛三等奖,我校院营销策划大赛一等奖,我校院招聘大赛二等奖,精通拉丁舞,证书获奖无数……
建邺全科家教王老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:工作比较认真,喜欢小朋友,乐于与孩子交流,发现学习上的问题
教员简历:高中南京宁海中学大学院校南京理工大学紫金学院
栖霞全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:为人随和 有亲和力 目的是激发学生学习兴趣
教员简历:在正规的辅导机构有过辅导学生的经验带的是初一和初三的英语学生反响很好
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