南京历史家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：20～5元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏南通文科生，擅长英语语文政治历史。乐观开朗，擅于沟通。

教员简历：江苏南通人，文科生。现就读于南京工业大学经管学院金融系，下学期大三。四级583分，通过全国计算机二级考试，参加“恰味校园公益营销大赛”，获得最佳创意奖。比较擅长文科类学科，如语文英语政治历史。可以负责小学全科，初中语数英。有过做家教的经历，辅导小学四年级全科。知道如何与小孩子相处。自我评价比较乐观开朗，擅长与学生沟通交流，能够了解学生的薄弱学

栖霞数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：负责认真，为人亲和，对于数学有一套自己的学习方法

教员简历：有过两次家教经验，学生和家长都很满意，数学拿过江苏省竞赛第三名，高考文科生数学160分满分，考了135分，中考数学120分考了115分。对于历史，政治，地理，物理，生物都有自己的一套学习的方法，省时又不费力。去年暑假和今年寒假都进行过家教，都取得了非常好的成绩数学方面都有显著的提高。教学时间上午下午均可以。认真负责，会提前进行备课。目前准备考研，所以

建邺全科家教林老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：本人苏州大学汉语言文学师范在读，性格开朗有耐心，对家教有经验

教员简历：我和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱，一起快步的走，并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力，有时说话幽默

玄武数学家教卢老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，极具耐心，擅长与学生相处，暑期时间充足，能够充分备课，

教员简历：高中毕业于徐州一中，本科南邮，现在东南大学读研二年级，英语水平为六级，大二已考得普通话证书。本科期间获得四次社会工作优秀奖，两次三等奖学金，大三获得优秀团员称号。后经过考研进入东南。由于家中后辈较多，所以善于同学生相处。擅长教数学，能够根据学生情况合理安排教学任务。我个人认为家教应该不仅仅着眼于对学生灌输书本知识，还应在教学的同时多进行有

建邺全科家教时老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是南京晓庄学院大二升大三文科生，江苏考生，有耐心细致，基础知识扎实

教员简历：曾带过小学四年级升五年级全科，小学三年级全科，分别带过一年和一个学期，成绩进步挺大的，后来是因为学期结束放假回家所以没能继续带下去，擅长小学数学语文，自己很有耐心，在作业方面非常细致认真，不会随意打击孩子，学习以鼓励引导为主，传授学习方法学习习惯，不仅仅是告知答案，课后会认真备课，学习时间以外有问题也可以联系我，自己作为江苏考生，对江苏的

栖霞全科家教申老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：比较耐心、细心、不骄不躁，对工作绝对认真负责，有责任心，

教员简历：我现在大三，基本上进入大学以来每年暑假都会做家教，带过的小孩子也比较多，算得上经验丰富。之前在培训班里带过一个暑期，接触了各种年级的孩子，对他们的心理也有一定了解。在班级里担任团支书一职，组织策划能力也还行。我的专业是英语和韩语，对于语文、数学的辅导也比较有信心。对待小孩子有耐性，会对症下药，朋友老师们也都说我很适合做一名老师。这个暑期留

浦口数学家教夏老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，做事认真负责，对孩子比较严格

教员简历：性格活泼开朗，善于交流，对孩子比较严厉，一直在江苏读书，学习的都是苏教版教材，大学的专业是社会工作，学习过青少年心理学和人类行为学，因此能较好的揣测孩子的心理。从小学习奥数，参加奥赛获得过市级二等奖，高考数学130+。从小喜欢读书，所以作文能力较强，在报纸杂志上发表过多篇文章。大学期间做过的项目都与青少年有关，同时因为专业关系，我能够从家庭结

鼓楼全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：平时学习认真，乐于助人，工作态度端正，对学生有耐心。

教员简历：本人就读于南京邮电大学，大一，平时学习认真，待人真诚、热情，对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的环境适应能力，与人相处和睦融洽，乐于助人。另外，本人已过英语四级和普通话考试，高中时成绩在班级里排前五，大学时认真学习，期末考试无挂科记录，我认为在帮助别人学习的同时，我自己也可以学到很多东西，所以很我乐意做家教这份工作，我会尽我最大

玄武数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人积极乐观，善于引导学生，让学生习惯于去思考去学习，发现问题切入点，培养思考分析能力，更重要的学习方法和投入精力专心程度。

教员简历：大学期间认真努力，学习成绩优秀，成绩一直处于专业前百分之十。在校期间担任班级的学习委员，负责班级的学习管理，期间班级学风良好。曾带过初中数学、语文等学科。善于引导学生，让学生习惯于去思考去学习，发现问题切入点，培养思考分析能力，辅导时耐心风趣，从学员心理出发，找到适合他们的学习方法，提高学习效率，使他们短时间内成绩得到提高。获奖（部分）20

江宁语文家教孙老师

大学生

主教科目：语文 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：教学有耐心，授课经验比较丰富

教员简历：目前河海大学江宁校区研一数学在读，本科数学师范专业，有数学教师资格证书，比较擅长数学。学校，私立机构都带过，经验丰富。英语，数学，语文都教过。教学比较有耐心

浦口日语家教侯老师

大学生

主教科目：日语 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，责任感很强，善于沟通与交流，喜欢计划。

教员简历：本人是南京工业大学日语系的一名大二在读生，日语成绩在全系能够占前30%，曾获得两次三等奖学金，一次单项奖学金，已过日语专四，日语水平大概在N2水平，日语口语较好，曾在日语讲故事大赛中获得三等奖。自从进入大学以来，怀着对日语的兴趣，一直坚持学习；并且通过努力，顺利通过了英语四六级和计算机二级考试；另外，个人还加入了院科协组织和校社团，并在社团里担

江宁数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，对待教学有耐心，喜欢把一个复杂的问题，简单化，讲透。

教员简历：本人本科就读于江苏常州，目前等待研究生开学。本人性格开朗，做事富有责任心，我会根据学生家长的要求，结合对每个孩子的认识，制定针对性的学习方法，善于因材施教，喜欢把复杂的问题，分解教导。在教学过程中，也是非常有耐心的，因为在我眼里，我既然选择了这份工作，那么我就要对学生，学生家长，机构负责人尽心尽责，让学生的成绩得到实实在在的提高，让家长觉

鼓楼数学家教成老师

机构教师

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：110元/2小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：硕士研究生，认真细心，授课经验丰富，幽默不死板，善于把握重难点，快速提升成绩！

教员简历：2010.9-2014.6中国传媒大学南广学院文化产业管理（媒体策划营销）本科专业排名第一●学习课程：经济学原理、文化产业概论、文化市场营销学、电视节目策划、管理学原理、传播学教程、传媒市场调查、人力资源管理概论等 2016.9-2018.6天津师范大学文物与博物馆（古籍修复出版）硕士专业排名第二●学习课程：文物学概论、博物馆学专题研究、中国考古学通论、文物政策法

玄武英语家教李老师

大学生

主教科目：英语 [可教历史]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：孩子是家庭的希望，本人有着家教经验，认真细腻，用心负责，定会一切为了您的孩子考虑！

教员简历：本人来自苏北农村，从小学习认真刻苦，现就读于南京林业大学，是信息科学技术学院电气工程及其自动化专业的一名大二学生，入学以来成绩一直名列班级前茅，曾获国家励志奖学金(奖金5000元)、五四表彰“学生会工作积极分子”称号、2016-2017学年南京林业大学“优秀学生”称号，拥有大学英语四级和六级证书，普通话二级甲等证书等。曾辅导过一名小学五年级男生，该生各科

栖霞数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格外向，做事认真负责有耐心，注重孩子自主学习能力的培养，有计划的针对孩子的不足予以帮助

教员简历：大三在读，在家一直辅导高中的弟弟学习，个人认真负责有耐心，适应能力强，喜欢和孩子一起学习，交流。希望能借这个机会充实自己，也能给孩子带来一些学习上的帮助。